生鮮超市員工培訓(xùn)體系設(shè)計研究.pdf

1、本文以生鮮超市為對象，研究生鮮超市的員工培訓(xùn)體系設(shè)計，對影響員工培訓(xùn)體系的關(guān)鍵因素的不同維度對培訓(xùn)效果的影響開展了理論和實(shí)證研究，設(shè)計了生鮮超市的員工培訓(xùn)體系并提出了生鮮超市員工培訓(xùn)體系有效運(yùn)行的對策建議。
　　首先，對員工培訓(xùn)體系設(shè)計的相關(guān)研究進(jìn)行現(xiàn)有理論的綜述和總結(jié)，結(jié)合生鮮超市員工培訓(xùn)的特點(diǎn)設(shè)計了調(diào)查問卷，并對問卷進(jìn)行了信度和效度的分析檢驗(yàn)。其次，運(yùn)用SPSS For Windows19.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，然后得出相

2、應(yīng)的結(jié)論；再次，根據(jù)研究數(shù)據(jù)設(shè)計了生鮮超市的員工培訓(xùn)體系；最后，提出生鮮超市員工培訓(xùn)體系有效運(yùn)行的對策建議。
　　通過研究和分析，得出了如下的主要結(jié)論：生鮮超市員工培訓(xùn)體系的關(guān)鍵因素由組織培訓(xùn)系統(tǒng)、需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主體、計劃與實(shí)施、培訓(xùn)效果評估六個維度構(gòu)成；在培訓(xùn)體系設(shè)計過程中，組織培訓(xùn)系統(tǒng)由培訓(xùn)制度、組織支持力量、培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)和組織文化與培訓(xùn)觀念組成；需求分析從公司、工作和個人三個層面開展；培訓(xùn)內(nèi)容主要包括培訓(xùn)課程設(shè)置和