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1、分類號:分類號:密級:密級:專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目(中文)論文題目(中文)野外試驗(yàn)站野外試驗(yàn)站宣傳宣傳示范示范中媒介的媒介的呈現(xiàn)方式呈現(xiàn)方式以蘭州蘭州大學(xué)慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站大學(xué)慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站為例為例論文題目(外文)論文題目(外文)Presentationmodeofmediausingfpropagademonstrationoffieldexperimentalstation——acaseofQingyan
2、gLoessPlateauResearchStationofLanzhouUniversity研究生姓名研究生姓名姚洪麗姚洪麗學(xué)位類別學(xué)位類別農(nóng)業(yè)推廣農(nóng)業(yè)推廣碩士碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展學(xué)位級別學(xué)位級別碩士校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱沈禹穎沈禹穎教授教授論文工作起止年月論文工作起止年月2014年9月至月至2016年5月論文提交日期論文提交日期2016年4月論文答辯日期論文答辯日期2016年5月學(xué)位
3、授予日期學(xué)位授予日期校址:甘肅省蘭州市校址:甘肅省蘭州市I野外試驗(yàn)站野外試驗(yàn)站宣傳宣傳示范示范中媒介媒介的呈現(xiàn)方式呈現(xiàn)方式以蘭州蘭州大學(xué)大學(xué)慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站為例慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站為例摘要摘要野外試驗(yàn)站是農(nóng)業(yè)科學(xué)研究不可缺少的重要平臺,也是農(nóng)業(yè)科研成果推廣和示范的重要基地,對科研能力整體水平的提高,我國農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新和發(fā)展有重要的作用。良好的對外宣傳,關(guān)系到野外試驗(yàn)站的定位,也關(guān)系到科研成果的及時總結(jié),從而更好的服務(wù)于地方
4、,應(yīng)用于實(shí)踐,推廣至基層農(nóng)戶。全方位的媒介呈現(xiàn)形式應(yīng)用于野外試驗(yàn)站的宣傳推廣,有助于擴(kuò)大野外試驗(yàn)站在當(dāng)?shù)氐挠绊懀訌?qiáng)并拓寬外界對野外試驗(yàn)站的了解,從而進(jìn)一步促進(jìn)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)合作交流,促進(jìn)政企產(chǎn)學(xué)研發(fā)展,為進(jìn)一步提高我國綜合科研能力和創(chuàng)新研究奠定良好基礎(chǔ)。新世紀(jì)以來,如衛(wèi)星廣播、有線電視、電子傳媒、移動電視等的發(fā)展,為促進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)科研技術(shù)的傳播,拓寬政府、業(yè)務(wù)主管部門、推廣部門、相關(guān)企業(yè)及農(nóng)戶獲取相關(guān)科技信息提供了渠道。但是目前有關(guān)總結(jié)和
5、歸納媒介方式應(yīng)用于野外實(shí)驗(yàn)組的宣傳推廣的研究尚不多見。本研究以蘭州大學(xué)慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站為例,分析了試驗(yàn)站的功能與定位及對外宣傳推廣的方式,針對試驗(yàn)站宣傳推廣的需要,提出了將融媒體應(yīng)用于野外試驗(yàn)站宣傳推廣的實(shí)施方案,總結(jié)如下:1、本著攜帶方便、派發(fā)簡易、閱讀輕松、貼近生活的設(shè)計(jì)理念,以有效的信息傳遞,全面的參考資料,可永久保存為目的,設(shè)計(jì)制作了中英雙語蘭州大學(xué)慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站宣傳冊(三折頁)內(nèi)容包括了試驗(yàn)站概況、科研與
6、教學(xué)、社會服務(wù)等。方便滿足國內(nèi)外專家學(xué)者對試驗(yàn)站的整體了解需求,促進(jìn)試驗(yàn)站的影響力,從整體上多方面、多層次的介紹了試驗(yàn)站。2、針對國家、甘肅省和慶陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,結(jié)合試驗(yàn)站的定位和實(shí)際狀況,策劃并設(shè)計(jì)制作了農(nóng)區(qū)草業(yè)科普展板。內(nèi)容包括了主要優(yōu)良牧草介紹、農(nóng)區(qū)草業(yè)科普知識展示、學(xué)界大師介紹等,為來站參觀訪問的專家學(xué)者、政府工作人員或參加教學(xué)實(shí)習(xí)的本科生,進(jìn)行科研數(shù)據(jù)采集的博、碩士研究生、青年教師等起到激發(fā)科研創(chuàng)新精神、鼓勵科研意
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