2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村問題是國家重點(diǎn)關(guān)注的問題,它關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會穩(wěn)定的根本。隨著時(shí)代的發(fā)展社會的進(jìn)步,人民的生活水平也在逐漸提高,但是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)差距仍然存在且差距不斷增加。這就增加了社會的不穩(wěn)定因素,不利于我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。如何縮小城鄉(xiāng)差距、建設(shè)社會主義新農(nóng)村成為我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必須要解決的問題。鄧小平“兩個(gè)飛躍”理論指出我國農(nóng)村發(fā)展的第二個(gè)飛躍是發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營與發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是社

2、會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù),是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。
  南街村自上世紀(jì)八十年代走集體經(jīng)濟(jì)道路以來,形成了自身獨(dú)特的“南街模式”。本文將對南街村模式進(jìn)行研究,總結(jié)其模式特點(diǎn)及發(fā)展過程中存在的問題,其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對我國的新農(nóng)村建設(shè)模式的研究提供相關(guān)參考價(jià)值,同時(shí)也為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的有效實(shí)現(xiàn)路徑提供相關(guān)理論依據(jù)。
  本文首先在研究相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對南街村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,對其發(fā)展歷程做一個(gè)全面的了解和總結(jié);其次對南街村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式特

3、點(diǎn)和管理模式特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分析,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式特點(diǎn)分別從生產(chǎn)模式和分配模式兩方面來分析,管理模式從“內(nèi)圓外方”治理村子、企業(yè)經(jīng)營管理模式和精神文明層面的村民管理三個(gè)方面來分析;然后總結(jié)了南街村發(fā)展中集體經(jīng)濟(jì)失靈的問題,并總結(jié)出未來發(fā)展路徑:以集體經(jīng)濟(jì)為主體多種所有制并存、擴(kuò)大社會資本、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)、引入激勵(lì)機(jī)制改善人力資本;最后將村民對當(dāng)前模式認(rèn)可度的調(diào)查問卷整理的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出所有制經(jīng)濟(jì)與社會資本兩個(gè)方面需要整改的結(jié)論,并在最后一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論