《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目形態(tài)研究.pdf

1、演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。語(yǔ)言智能是我們每一個(gè)人從出生就具備的多項(xiàng)基本智能之一，然而隨著目前時(shí)代快節(jié)奏的發(fā)展，微信、QQ等交流軟件的開(kāi)發(fā)，在拉近人與人距離的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越不適應(yīng)于真實(shí)世界中的發(fā)言，面對(duì)面的談話，于是在日常生活中我們?nèi)鄙僬f(shuō)的欲望，在職場(chǎng)中缺乏說(shuō)的場(chǎng)合，在各種各

2、樣的場(chǎng)合中缺少說(shuō)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)全民缺少演講的時(shí)代，另外，在對(duì)學(xué)生的教育中，我們一直延續(xù)著說(shuō)教的方式，所以在長(zhǎng)期的受教學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們開(kāi)始慢慢隱藏自己的思想，不愿意甚至不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法，于是這樣種種的不愿意表達(dá)、不會(huì)表達(dá)的現(xiàn)象成為了許多什么問(wèn)題的基點(diǎn)，比如父母與孩子之間的代溝問(wèn)題，行業(yè)歧視問(wèn)題，各種年齡間不理解的問(wèn)題等等，在許多人都在為此而苦惱的時(shí)候，《超級(jí)演說(shuō)家》這檔節(jié)目的出現(xiàn)給許多的人打開(kāi)了一扇交流的大門(mén)。
　　首先，

3、論文從節(jié)目的發(fā)展?fàn)顩r和節(jié)目特征作為著重的基礎(chǔ)分析點(diǎn)，對(duì)《超級(jí)演說(shuō)家》這檔節(jié)目的深度剖析，在這檔節(jié)目所有賽制和規(guī)則設(shè)定上，都緊緊的圍繞演講這個(gè)主題因素來(lái)進(jìn)行量身制定。闡明了《超級(jí)演說(shuō)家》這檔節(jié)目對(duì)于演講藝術(shù)傳播的意義和幫助，以及其深受觀眾喜愛(ài)的原因。
　　其次，論文以語(yǔ)言學(xué)和案例分析等研究方法，通過(guò)對(duì)大賽中獲得評(píng)委和觀眾認(rèn)可的演講個(gè)案進(jìn)行分析，探尋了好的演講所要具備五個(gè)重要要素，即良好的語(yǔ)智、鮮明的選題、豐富的內(nèi)容、艷麗的故事色彩、

4、得當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言系統(tǒng)。從主觀上分析，良好的語(yǔ)言智能作為一個(gè)先天的因素在演講藝術(shù)中有著一定的影響，好的語(yǔ)言智能能夠幫助演講者更快的掌握演講藝術(shù)，但從客觀上分析，語(yǔ)言智能對(duì)于優(yōu)秀的演講藝術(shù)不占有著決定性的因素，因?yàn)橐环矫嬲Z(yǔ)智可以進(jìn)行后天的訓(xùn)練和提高，另一方面好的演講需要演講者通過(guò)對(duì)自身選題的敏感度，內(nèi)容框架的設(shè)計(jì)以及表達(dá)技巧的不斷重復(fù)磨練，才能夠掌握和提高自身能力，演講藝術(shù)是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，需要的是五個(gè)方面的綜合性提高。
　　然后，論文

5、對(duì)《超級(jí)演說(shuō)家》對(duì)于目前演講價(jià)值上的進(jìn)行了分析，體現(xiàn)出了這檔節(jié)目的四個(gè)重要價(jià)值點(diǎn)，改善演講的引導(dǎo)性缺失、構(gòu)架演講的橋梁性缺、彌補(bǔ)演講的平臺(tái)性缺失、完善演講中的技巧性缺失，《超級(jí)演說(shuō)家》這檔本土原創(chuàng)性的節(jié)目在滿足普通觀眾對(duì)于節(jié)目要求的本身，對(duì)于演講藝術(shù)的教育和傳播上面起到了積極的意義。
　　最后，論文對(duì)《超級(jí)演說(shuō)家》這檔節(jié)目提出了思考分析了其利弊，在國(guó)內(nèi)綜藝節(jié)目“虛火”和高度同質(zhì)化，使得本來(lái)少之又少的本土原創(chuàng)節(jié)目更加發(fā)展失調(diào)、后繼乏