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1、分類號(hào):J62密級(jí):無學(xué)校代碼:10414學(xué)號(hào):2012010803碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文論車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性及其在車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性及其在鋼琴學(xué)習(xí)和教學(xué)中的意義鋼琴學(xué)習(xí)和教學(xué)中的意義TheArtisticQualityofCzernysPianoEtudesTheArtisticQualityofCzernysPianoEtudesItsSignificanceinPianoLearningTeachingt
2、sSignificanceinPianoLearningTeaching羅娉羅娉院所:音樂學(xué)院導(dǎo)師姓名:黃紅輝學(xué)科專業(yè):音樂與舞蹈學(xué)研究方向:鋼琴演奏與教學(xué)研究二○○五年六月I摘要在鋼琴音樂的殿堂里,車爾尼一直是世界上最不孤獨(dú)的名字。車爾尼鋼琴練習(xí)曲在國內(nèi)被持續(xù)而廣泛地運(yùn)用。只要有琴童的地方,無人不知“車爾尼”三個(gè)字。然而,大多數(shù)人對(duì)他的了解僅僅停留在鋼琴練習(xí)曲集的封面上,缺乏深入的研究。殊不知,車爾尼鋼琴練習(xí)曲中蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)性,車
3、爾尼其人在鋼琴藝術(shù)發(fā)展史上也擁有不可替代的地位。正因其不言而喻的優(yōu)勢(shì),筆者才有了撰寫關(guān)于車爾尼論文的想法。目前,在我國鋼琴練習(xí)曲的教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中普遍存在著“重技術(shù)性而輕藝術(shù)性”的現(xiàn)象,作為鋼琴演奏進(jìn)階中不可或缺的重要一環(huán),練習(xí)曲的演奏,或者說如何彈好練習(xí)曲,成為鋼琴師生們面臨的一個(gè)大課題。筆者認(rèn)為練習(xí)曲的演奏應(yīng)該在技術(shù)性與藝術(shù)性上具備同等的實(shí)力,而車爾尼鋼琴練習(xí)曲可以很好地幫練習(xí)者完成這一目標(biāo),它不僅是人們獲得演奏鋼琴技術(shù)的系統(tǒng)性教科
4、書,更是音樂家研究古典鋼琴技術(shù)手法的寶庫。據(jù)筆者了解,國內(nèi)外關(guān)于車爾尼的研究有不少,大體包括:車爾尼的生平及創(chuàng)作介紹、車爾尼鋼琴練習(xí)曲的技術(shù)分類及教學(xué)指導(dǎo)這幾個(gè)方面。而前人在這些方面的研究已經(jīng)達(dá)到了一定的高度和深度,因此在長(zhǎng)期、反復(fù)的思考之后筆者仍感到該課題無從下手。就在理論與研究似乎已到山窮水盡之際,導(dǎo)師的一句“反其道而行之”深深地啟發(fā)了筆者,于是茅塞頓開、豁然開朗,最終將本文的寫作重心鎖定為車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性研究,這一角度的選
5、擇可以說為車爾尼鋼琴練習(xí)曲的研究開拓了一個(gè)全新的領(lǐng)域。本文《論車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性及其在鋼琴學(xué)習(xí)和教學(xué)中的意義》,分為三大部分:一、卡爾車爾尼及其鋼琴練習(xí)曲。通過查閱資料,筆者對(duì)車爾尼的生平及其代表性的創(chuàng)作體裁——鋼琴練習(xí)曲進(jìn)行了全面的了解,并從中歸納總結(jié)出車爾尼的音樂風(fēng)格及其鋼琴練習(xí)曲的歷史價(jià)值。二、車爾尼練習(xí)曲的藝術(shù)性探究。首先,界定何為藝術(shù)性;其次,論證鋼琴練習(xí)曲中技術(shù)性與藝術(shù)性的關(guān)系;最后,對(duì)大量的車爾尼鋼琴練習(xí)曲樂譜資料進(jìn)
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