NBA語言研究——NBA即席解說詞的語言學探析.pdf

1、廣西師范大學碩士學位論文NBA語言研究——NBA即席解說詞的語言學探析姓名：何平香申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導(dǎo)教師：劉紹忠200604014NBANBA語言研究語言研究NBA即席解說詞的語言學探析學科專業(yè)：英語語言文學研究方向：英語語言學研究生：何平香年級：2003級指導(dǎo)教師：劉紹忠教授中文中文摘要摘要NBA即席解說詞正如NBA比賽本身一樣精彩、生動、豐富，它與其他語言文體如廣告、新聞、演講等大不相同，表現(xiàn)出自身獨特的語言特

2、點。然而，在以往的研究中，體育比賽即席解說詞系統(tǒng)、全面的研究鮮見于語言學術(shù)界，更不用說對NBA即席解說詞的研究。因此，從語言學的角度對NBA即席解說詞進行研究，探尋一些特殊的語言現(xiàn)象和語言規(guī)律有助于拓寬語言研究領(lǐng)域，同時更有助于對NBA語言的理解與欣賞。在統(tǒng)計數(shù)據(jù)，量化分析NBA即席解說詞的一些突出的語言特點的情況下，基本按照“描述闡釋評估”這三個步驟探析了這種文體的語言規(guī)律。基于語域理論，結(jié)合分析研究，不難發(fā)現(xiàn)NBA即席解說詞在語音、

3、詞匯、句法、語義以及篇章層面有其獨特的語言特點。具體體現(xiàn)在：1）NBA即席解說詞在語音的韻律成分如重音、語速、停頓、音長和音強方面有突出的特點，這些特點有助于直接表達說話人的情感態(tài)度；2）在詞匯層面，構(gòu)詞簡單，詞匯密度小，頻繁使用專有名詞、動詞、專業(yè)術(shù)語和體育行話以及詞匯重復(fù)，很少用沒有意義的填充詞；3）在句法層面，句子的平均長度遠遠低于日常會話的平均長度，而且解說員好用小句、感嘆句，并常常使用“”來把不相關(guān)的句子松散地連接起來，偶爾會

4、出現(xiàn)句子片斷、疑問句、非語法句和中斷、結(jié)巴現(xiàn)象；4）在語義方面，語言樸素、簡單、精確；另外，盡管解說員使用樸素的語言來講解和描述比賽的情況，但為了使解說更加生動形象，引起聽眾的興趣，解說員也會適當使用一些修辭手段；5）因為比賽變化起伏大，難于預(yù)測，所以NBA即席解說詞的篇章結(jié)構(gòu)松散，甚至常常被打斷打亂。在篇章組織方面最大的特點是按照事件的先后順序來連接全篇；同時語篇具有娛樂色彩。在研究過程中，作者發(fā)現(xiàn)有兩個方面有待于繼續(xù)探討：第一，由于