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1、視唱練耳課程教學(xué)在當(dāng)今的高校專業(yè)音樂(lè)教育當(dāng)中占據(jù)著十分重要的地位。它的根本目的在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音高、節(jié)奏、旋律、調(diào)式調(diào)性、和聲等音樂(lè)元素的感知和把握能力。而節(jié)奏,作為物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,是音樂(lè)進(jìn)行之中時(shí)間的分割者和組織者。離開(kāi)了節(jié)奏,再動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也將變成一堆散亂的音符。換句話說(shuō),也即是沒(méi)有節(jié)奏就沒(méi)有音樂(lè)。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)節(jié)奏方面的訓(xùn)練,下意識(shí)地培養(yǎng)我們對(duì)音樂(lè)節(jié)奏清晰、敏銳的感受力,是十分必要的。
該論文從節(jié)奏本體
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