觸類旁通——談視覺設計融通旁類學科的三種方法.pdf

1、通過研究觸類旁通這種思維方式，本文提出視覺設計融通旁類學科的三種方法，圖似、圖式、圖釋：圖似，即對形的運用，替換改變元素的外在形態(tài)；圖式，即對骨的把握，抽取借鑒元素的構成模式；圖釋，即對神的領悟，參悟詮釋元素的內在哲理。 這三種方法也是由感性認識上升到理性認識再升華至感性參悟的三個不同層面的創(chuàng)造方法。文章以本學科和心理學、創(chuàng)造學、美學、數學、漢字學等相關學科的理論知識為基礎論述了這三種方法的科學性，并在闡述視覺設計與數學，視覺設

2、計與漢字學的聯(lián)系實例時，論證了這三種方法的可行性。全文從實例和理論兩方面入手，邏輯嚴密地證明了文中的論點——視覺設計融通旁類學科的三種方法，圖似、圖式、圖釋是科學便捷有效的創(chuàng)意手段。同時，文中展望了本論題的延伸性，因為這三種方法可以繼續(xù)深入研究視覺設計與其他旁類學科的聯(lián)系，以此開拓視覺設計的創(chuàng)意空間和表現(xiàn)形式。 文章具體構架為，第一章：序論，提出視覺設計融通旁類學科的三種方法；第二章：視覺設計與數學的聯(lián)系——圖似，融通數學圖形、