對中國足球文化體系雛形構(gòu)建的探析.pdf

1、從1898年足球運動被引入中國至今，已經(jīng)有了百余年的歷史。在1994年，中國足球開始了“職業(yè)化”道路。然而，在此后的十余年里，中國足球帶給國人更多的是失敗。究其原因，不是因為我們不該走“職業(yè)化”道路，而是我們的文化準備不足。
　　在醫(yī)學領(lǐng)域中，西醫(yī)是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，中醫(yī)是將人體的所有器官看做一個整體去診斷。而在這么多年里，中國足球這位生了病的“孩子”，看了太多的西醫(yī)，卻忽視了中醫(yī)——每次失敗后，只看到了眼前的不足，卻忽視了足球

2、文化整體落后的事實。多年來，很多人將我國足球運動落后的原因歸結(jié)為技、戰(zhàn)術(shù)方面，對球員“人性”的修煉卻缺乏重視，導致國內(nèi)球員“工具理性”和“價值理性”的缺失。而近年來中國足球成績下滑、負面新聞不斷的事實證明，國內(nèi)足球水平落后的原因不僅僅是技、戰(zhàn)術(shù)方面的落后，而是足球思想層文化、方式層文化和器物層文化的全面落后。
　　首先，在思想層文化方面，國內(nèi)足球界中還存在“重物輕人”的思想，造成了當今國內(nèi)足壇“物化”的現(xiàn)象。同時，一些國內(nèi)的足球人

3、“類意識”的缺乏，也在一定程度上損害了中國足球的國際形象。
　　其次，在方式層文化方面，宏觀上，國內(nèi)足球長期“政企不分”的管理制度使得國內(nèi)足壇滋生了腐敗現(xiàn)象，并且在賽場中“假、賭、黑”泛濫。而在微觀上，國內(nèi)足球人才的培養(yǎng)方式長期以來也存在著“重工具理性、輕價值理性”的弊端，導致國內(nèi)球員“人性”的缺失和文化素質(zhì)的低下。
　　再次，在器物層文化方面，目前國內(nèi)足壇也存在著如：足球教練員的訓練手段不夠科學、球員缺少職業(yè)精神以及球迷過

4、于看重比賽勝負等現(xiàn)象，這些也都阻礙了國內(nèi)足球運動水平的提高。
　　2009年年末，國內(nèi)足壇掀起了一場轟轟烈烈的“打假風暴”，一時間，國內(nèi)足壇多位知名人士紛紛成為了階下囚，大有將中國足球推倒重建的架勢。然而，要想讓中國足球真正騰飛，僅靠幾次“打假風暴”是不夠的，還需要國內(nèi)的足球工作者去思考該怎樣借著這個契機讓中國足球重新步入正軌。近年來，一些專家、學者紛紛指出：一個國家中某個競技項目的強大，不僅取決于競技水平的高低，更重要的是其項目

5、文化能否得到世界的認同。所以，要想讓中國足球事業(yè)真正騰飛，就要在國內(nèi)構(gòu)建先進的足球文化體系，遵循“以人為本”的原則去創(chuàng)新國內(nèi)足球的思想層文化、方式層文化和器物層文化，并使之得到傳承。
　　首先，要建立“人本位”的思想文化，就要在足球教學中樹立“授技育人”的思想、在足球訓練中樹立“人物雙修”的思想、在足球競賽中樹立“奪標育人”的思想。
　　其次，要建立“人本位”的足球方式文化，就要在宏觀上建立“政府監(jiān)管、市場運作、社團管理”的

6、體制；在微觀上要變國內(nèi)足球訓練的人才培養(yǎng)方式為足球教育。
　　再次，要建立“人本位”的足球器物文化，就要讓國內(nèi)的足球人遵循國際性原則、讓國內(nèi)的足球教練員遵循科學性原則、讓國內(nèi)的足球工作者遵循教育性原則、讓國內(nèi)的球迷遵循規(guī)范性原則。
　　最后，要傳承國內(nèi)的足球文化，就要在未來的足球教育中，將“拼、控、跑、思、變”的工具理性與“為國拼搏”、“競教結(jié)合”的價值理性相結(jié)合，這樣才能為國內(nèi)足壇培養(yǎng)出更多“會踢球、會做人、有文化”的足球