海牙國際私法會議保護兒童權(quán)利公約履約機制研究.pdf

1、兒童是一個民族的未來，是一個國家的希望，如何去保護兒童，讓他們健康快樂的成長，讓他們保持著是純凈而美好的心靈，一直是全人類努力為之所奮斗的。由于兒童的心理和身體都沒有發(fā)育完善，所以往往在遇到一些外界傷害的時候他們無法進行很好的自我保護，處于在弱勢的地位，如何去幫助這些渴望得到關(guān)懷的孩子們，一貫是海牙國際私法會議工作的重點內(nèi)容。海牙會議通過訂立了一系列相關(guān)公約，形成了兒童權(quán)利保護公約的體系，以此從實踐上加大對于兒童權(quán)利保護的規(guī)范。海牙兒童

2、權(quán)利保護公約的履行情況良好與否密切關(guān)系著在實踐中兒童的切身利益是否真正有效的得到了保護，而在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上對公約履約機制的研究可以更好的促進兒童權(quán)利保護公約的實施。
　　 海牙兒童權(quán)利保護公約履約機制的建立是非常有必要的。海牙兒童權(quán)利保護公約的目標(biāo)促成了其履約機制的建立，而履約機制的建立是影響公約能否良好實施的重要因素。履約機制的建立在很大程度上決定了公約的實施，因為履約機制的建立對于公約的實施起到了監(jiān)督的作用并且指導(dǎo)了公約實

3、施方向。而從另一方面來說，正是由于公約的實施才真正實現(xiàn)了履約機制建立的目的。
　　 海牙兒童權(quán)利保護公約所確立的履約機制主要有司法與行政合作機制、審議機制以及實踐報告機制。司法與行政合作機制是當(dāng)今國際合作機制中比較新型、有效的模式，現(xiàn)在被越來越廣泛的運用，其包括了中央機關(guān)合作模式以及主管機關(guān)之間的合作模式等等。而在司法與行政合作機制中，中央機關(guān)合作制度是最為重要的模式，中央機關(guān)合作制度有模式雙向化以及功能多樣化的特點，各締約國需

4、要根據(jù)實際情況指定相應(yīng)的中央機關(guān)，以便進行國際合作。審議機制是海牙國際私法會議定期召開相關(guān)會議，對于兒童權(quán)利保護公約在各國的履行情況進行客觀評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求切實的解決方案，該機制已成功運用于1980年海牙誘拐公約，1993年海牙跨國收養(yǎng)公約，以及1996年海牙父母責(zé)任公約中。實施公約的良好實踐指南是在了解公約在各締約方具體實施狀況的基礎(chǔ)上進行的歸納總結(jié)，對于成員國今后如何更好的履行公約起到了指向性的作用，1980年海牙誘拐公

5、約良好實踐指南以及1993年海牙跨國收養(yǎng)公約良好實踐指南在具體實施公約的過程中都起到了重要的作用。
　　 目前1980年《國際誘拐兒童民事方面的公約》僅對中國香港地區(qū)和中國澳門地區(qū)生效。2000年11月中國簽署了1993年的海牙《跨國收養(yǎng)方面保護兒童及合作公約》，全國人大常委會在2005年4月批準(zhǔn)了該公約，2006年1月該收養(yǎng)公約在中國生效，該公約同時適用于中國香港和中國澳門特別行政區(qū)。中國在履約過程中還存在著系列問題，例如涉外