2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、類固定短語(yǔ)“A來(lái)B去”以“來(lái)、去”為固定成分,“A、B”為可變成分,其中的“A”“B”最為常見的是單音節(jié)的語(yǔ)素或詞,可以相同,也可以不同?!癆、B”的詞性除了常見的動(dòng)詞以外,還有名詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞等?!皝?lái)、去”在不同的組合中表現(xiàn)出意義實(shí)在、意義較虛、意義虛化等情況?!癆”與“來(lái)”、“B”與“去”的句法關(guān)系主要有主謂、中補(bǔ)與偏正三種。該結(jié)構(gòu)中“A、B”的位序具有一定的規(guī)律性,總體上符合動(dòng)作先后順序、自然順序等,稱為正序,也存在

2、規(guī)律之外的情況,本文稱為倒序。采用正序還是倒序主要跟“A、B”兩者的地位是否對(duì)等以及“來(lái)、去”的虛化程度有關(guān)。
  句法方面,“A來(lái)B去”的句法功能雖然會(huì)受制于“A、B”的詞性,但是整體上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的謂詞性特征。語(yǔ)義方面,“A”和“B”之間的語(yǔ)義關(guān)系有三種:語(yǔ)義相同或相近、相反與相關(guān),“A來(lái)B去”的整體語(yǔ)義有表動(dòng)作或形狀的持續(xù)與反復(fù)、表事物數(shù)量繁多、表事物性質(zhì)或狀態(tài)等,表述功能主要有表陳述、表指稱、表陳述三種。該結(jié)構(gòu)表示不同語(yǔ)義時(shí)

3、,對(duì)“A、B”的詞性有一定的限制。語(yǔ)用方面,“A來(lái)B去”主要表達(dá)消極的感情色彩和主觀大量,具有以簡(jiǎn)潔的形式表示足量信息的功用。
  “A來(lái)B去”結(jié)構(gòu)最早出現(xiàn)在西漢。魏晉南北朝時(shí)期,“A、B”為名詞、形容詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、副詞的“A來(lái)B去”開始出現(xiàn)萌芽,此時(shí)的類固定短語(yǔ)以“來(lái)、去”為核心,構(gòu)成成分之間關(guān)系松散,整合度低,格式義不明顯。隋唐時(shí)期,“來(lái)、去”出現(xiàn)虛化,位移義及方向性減弱,產(chǎn)生“反復(fù)”義,整體有了一定的整合度與凝固性。宋元時(shí)

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