晚清軍事學(xué)堂辦學(xué)失敗的成因分析及啟示.pdf

1、晚清軍事學(xué)堂是晚清軍事變革的重要組成部分，開辦軍事學(xué)堂是清政府“器物”層面上的改革失敗后，從教育上尋求富國強(qiáng)兵的再一次探索。本文力圖建構(gòu)晚清軍事學(xué)堂辦學(xué)理念沿革體系，探討其失敗的主要成因及其對當(dāng)代的國防教育影響。在研究方法上，立足于歷史事實(shí)，主要參考《中國軍事教育史》、《半世雄圖-晚清軍事教育現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》、《高等學(xué)校國防教育》等著作，力圖用歷史唯物主義和辯證唯物主義原理對晚清軍事學(xué)堂進(jìn)行分析和建構(gòu)。本文從三個方面進(jìn)行研究:第一部分

2、是從“中主西輔”、“中體西用”、“西制中輔”三個時期出發(fā)，按照時間順序分析晚清軍事學(xué)堂的辦學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)過;第二部分從三個方面闡述晚清軍事學(xué)堂辦學(xué)失敗的主要成因，首先是從晚清軍事學(xué)堂倉促創(chuàng)設(shè)上指明其屬于典型的外源性改革;其次是從晚清軍事學(xué)堂的辦學(xué)指導(dǎo)思想上搖擺不定，學(xué)堂定位模糊，教育主體不明確，教育受眾范圍小，國家與地方集團(tuán)利益存在博弈等方面原因?qū)е罗k學(xué)成效甚微;再次是從晚清軍事學(xué)堂等級單一、學(xué)制短、師資弱、眼界窄上得出晚清軍事學(xué)堂缺乏