我國(guó)兒童被害現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望,是未來(lái)社會(huì)的主人,是國(guó)家安定和家庭幸福的關(guān)鍵所在。但是,近年來(lái),大量的兒童被害案件出現(xiàn)在媒體上、報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上等,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。被害人的調(diào)查表明,雖然兒童被害人在被害人總數(shù)的比例不高,但是近幾年來(lái)兒童被害人數(shù)呈現(xiàn)出快速上升的趨勢(shì)。從兒童被害現(xiàn)象上看,既有家庭內(nèi)部的虐待事件,也有學(xué)校老師對(duì)兒童實(shí)施的體罰虐待,還有社會(huì)成員對(duì)兒童實(shí)施的各種侵害行為。這些行為性質(zhì)也越來(lái)越嚴(yán)重,兒童受害的可能性越來(lái)越大,兒童被害研究

2、已是十分必要的。兒童被害研究已經(jīng)成為預(yù)防、減少兒童被害,建設(shè)和諧校園,建設(shè)穩(wěn)定有序社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。給兒童一個(gè)健康安定的成長(zhǎng)環(huán)境,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,如何保護(hù)兒童不受外界侵害,成為法律界不可回避的問(wèn)題。
  對(duì)兒童及兒童被害的相關(guān)概念進(jìn)行理論上的闡述以及兒童被害的特點(diǎn)的分析,是本文研究的邏輯起點(diǎn),同時(shí),需要立足于犯罪學(xué)大框架下進(jìn)行,因此筆者研究的“兒童被害人”僅指狹義的“犯罪被害人”。
  從被害空間的角度對(duì)兒童被害進(jìn)

3、行分類分析,可以將兒童受到侵害的空間分為:在家被害型、在校被害型以及家校外被害型。從當(dāng)前犯罪發(fā)生的現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看,較多表現(xiàn)為家庭暴力侵害案、老師虐童案、兒童遭受性侵案、校園屠童案等種種情況,因此可見,兒童被害的現(xiàn)象的社會(huì)危害性十分突出。
  兒童被害的原因的錯(cuò)綜復(fù)雜的,需要從內(nèi)外因角度出發(fā),橫向分析兒童被害的原因。不僅要從犯罪人的主體結(jié)構(gòu)分析犯罪個(gè)體原因,還要從被害人的主體結(jié)構(gòu)分析被害因素,及深刻把握兒童被害人的被害性,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看

4、到,微觀的家庭因素和學(xué)校因素以及宏觀的社會(huì)因素以及法律的缺陷都是導(dǎo)致兒童被害的主要因素。
  加強(qiáng)對(duì)兒童被害的預(yù)防和保護(hù)是本文研究的落腳點(diǎn)。筆者認(rèn)為需要通過(guò)綜合治理和完善法律體系兩個(gè)大方面進(jìn)行。一是加強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí);增強(qiáng)家長(zhǎng)關(guān)愛保護(hù)兒童意識(shí);加強(qiáng)學(xué)校安全管理;加強(qiáng)對(duì)媒體的監(jiān)管以及注重社區(qū)管理功能。二是在立法上要改變觀念,要充分體現(xiàn)兒童權(quán)利主體地位,定制專門法。因此筆者認(rèn)為,要全方位對(duì)兒童進(jìn)行保護(hù),預(yù)防兒童被害,需建立法律、家庭

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