2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、孤兒是一個(gè)多重脆弱的特殊群體,需要政府和社會(huì)的關(guān)注和支持。與城市集中供養(yǎng)模式相比較,農(nóng)村散居孤兒的社會(huì)支持相對(duì)薄弱,農(nóng)村孤兒普遍屬于家庭寄養(yǎng),社會(huì)幫助也注重于物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)的幫助,較少對(duì)孤兒的情感與心理層面進(jìn)行干預(yù)和支持。從現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)孤兒群體中大部分都存在一定的心理和情感問(wèn)題。情感社會(huì)化伴隨人的全部生命過(guò)程,情感的發(fā)展對(duì)個(gè)體的生存與發(fā)展產(chǎn)生直接影響,因此農(nóng)村散居孤兒的情感社會(huì)化問(wèn)題值得我們關(guān)注和重視。
  本文基于浙江J市L社會(huì)工

2、作服務(wù)中心的散居孤兒服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐,研究討論農(nóng)村散居孤兒的情感社會(huì)化問(wèn)題及成因,探索社會(huì)工作干預(yù)模式??陀^評(píng)估農(nóng)村散居孤兒的情感發(fā)展可以發(fā)現(xiàn),農(nóng)村散居孤兒情感社會(huì)化水平普遍偏低,具體表現(xiàn)在情感知識(shí)的匱乏、情感能力不足、情感價(jià)值觀偏差。文章以社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論為視角,分別從微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)等方面深入分析了影響農(nóng)村散居孤兒情感社會(huì)化發(fā)展的因素,指出孤兒個(gè)體與各系統(tǒng)間的互動(dòng)和平衡發(fā)展對(duì)孤兒情感社會(huì)化發(fā)展有著重大影響。在此基礎(chǔ)上,本研

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