高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練中思想政治教育研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、內(nèi)地任務(wù)部隊赴高寒山地地區(qū)開展實戰(zhàn)化訓(xùn)練,提升高寒山地適應(yīng)能力和作戰(zhàn)能力,對于推進西部方向軍事斗爭準備,確保我國西部安全具有重要戰(zhàn)略意義。訓(xùn)練過程中,參訓(xùn)官兵面臨多種考驗,思想心理壓力明顯增大,容易出現(xiàn)各種思想問題和心理問題,對高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練產(chǎn)生不利影響。因此,探尋做好高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練中思想政治教育的方法途徑,保持官兵思想穩(wěn)定和心理健康,激發(fā)訓(xùn)練熱情,培育戰(zhàn)斗精神,樹牢“實戰(zhàn)實練”思想,對于確保高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練任務(wù)順利的完成,提

2、高訓(xùn)練實效具有重要現(xiàn)實意義。
  本論文采用文獻研究法、調(diào)查研究法和對比研究法,通過梳理近年來內(nèi)地任務(wù)部隊開展高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練的經(jīng)驗教訓(xùn),對參訓(xùn)部隊的首長、機關(guān)干部和基層官兵進行訪談、調(diào)研,總結(jié)分析了當(dāng)前高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練中思想政治教育存在的主要問題以及原因,并以此為依托提出改進完善高寒山地實戰(zhàn)化訓(xùn)練中思想政治教育的對策。全文共由四個部分組成:第一部分為緒論,闡述了本文的選題依據(jù)及意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和采用的研究方法以及創(chuàng)新點;

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