非物質文化遺產數字影像保護規(guī)范研究.pdf

1、我國非物質文化遺產種類繁多、歷史久遠。但是，在現階段我國非物質文化遺產沒有受到足夠重視，保護方法不完善，開始了消失的危機。我國的非物質文化遺產是我國特有的民族文化財富，應該對其保護。保護非物質文化遺產，防止其消失，成為當前社會的主要任務。
　　非物質文化遺產保護的核心是確保非物質文化遺產的傳承。在現階段，非物質文化遺產的傳承是采用傳承人口頭傳授的方法，傳承人消失，這種非遺也就沒有人再流傳下去，將會永久的消失。只有把非遺的傳承保存下

2、來，非遺才會永久的流傳。
　　影像紀錄是保護非物質文化遺產的最佳方式，影像保護可以把非遺口頭相授的現實畫面完整的紀錄下來。在沒有傳承人的情況下，學習者通過觀看紀錄下來的影像，仍然能夠學會這種非遺，實現傳承的目的。
　　非物質文化遺產數字影像保護規(guī)范研究是從非遺傳承的視角，規(guī)范非遺影像紀錄的制作標準及非遺影像紀錄的內容，制定一種適合影像紀錄非遺傳承的規(guī)范的具體方案，并結合《非遺記憶撂石鎖》的影片實踐內容，加以具體解釋，實現非遺

3、的保護。
　　非遺數字影像保護規(guī)范與現今的非遺影像紀錄形成區(qū)別。在規(guī)范研究中，以非遺傳承的視角安排影像紀錄的內容與形式。規(guī)范研究的非遺內容紀錄特征表現在重實寫意、尋根問祖、靈活紀錄，紀錄非遺關鍵點、難點講解的實用內容，紀錄非遺思想、精神傳授的寫意內容，紀錄非遺的歷史發(fā)展，同時紀錄非遺的內容要根據非遺自身的內容靈活紀錄。規(guī)范研究中非遺影像紀錄表現出單一的紀錄模式，紀錄形式規(guī)范有序，稍加影視修辭手法提高觀賞價值的形式風格特征。

4、　　非物質文化遺產數字影像保護規(guī)范具有多重價值。規(guī)范的影像紀錄是從非遺傳承的視角來安排非遺內容的紀錄，其紀錄可以保證非物質文化遺產的傳承，相當于傳承人的角色，成為了連接非物質文化遺產與學習者的傳承脈絡。紀錄采用數字技術，便于紀錄與存儲。非遺的數字影像保護規(guī)范，不僅可以傳承非遺，紀錄資料具有多重傳承價值，對于歷史研究具有歷史傳承價值，對于我國傳統(tǒng)藝術研究具有藝術傳承價值，傳承了我國特色的民族精神與文化，對于我國具有重要社會意義。
　

5、　現階段，非物質文化遺產的影像保護的形式多種多樣，有紀錄片、電影、宣傳片等，但是非遺影像紀錄的內容不夠全面，缺少非遺的精神傳承，技術質量層次不一，影片制作主體過多的介入使影片不夠客觀，并且出現影像紀錄不真實的情況。非遺影像紀錄的現狀，沒有達到用影像紀錄非物質文化遺產傳承的目標。應該制定一種適合非遺傳承的影像保護的規(guī)范紀錄方案，從而實現非遺的傳承。
　　實現非遺數字影像保護的目標，應該規(guī)范化紀錄，應該遵循規(guī)范要素。這些規(guī)范要素符合影

6、像紀錄非遺傳承的要求，包括紀錄的技術質量基本要求，紀錄時應遵循的基本原則及規(guī)范化的紀錄內容，實現了非遺影像傳承的目的。
　　非物質文化遺產數字影像保護規(guī)范可以借鑒紀錄片的紀錄方法，可以運用紀錄片的客觀紀錄方法，采用客觀的拍攝、客觀的采訪與客觀的剪輯，使非遺得到真實的影像還原，同時運用紀錄片創(chuàng)作中的音樂、旁白等修辭手法提升影片的觀賞性。但是不能完全照搬紀錄片的創(chuàng)作模式，紀錄片紀錄非物質文化遺產是根據紀錄中表現出的主題安排紀錄的內容，

7、和主題無關的非遺內容紀錄就不能出現在影片中。從非遺傳承的視角影像紀錄，紀錄的內容必須包含大量的信息，這些信息也許并不能體現同一個主題，但是對于非遺的傳承必不可少，應該打破紀錄片的限制，進行多主題、多信息的影像紀錄。版塊化的紀錄形式可以清晰的完成非遺傳承的影像紀錄，非遺影像紀錄的內容可以分為非遺具體地址介紹版塊，歷史文化與藝術特征紀錄版塊、內容展示與關鍵點講解版塊，傳承人故事紀錄版塊。非遺影像保護規(guī)范紀錄應該突破紀錄片創(chuàng)作模式的桎梏，結合

8、非遺傳承的要求，創(chuàng)作出一種新型紀錄模式。
　　非物質文化遺產的傳承人故事紀錄也非常重要。傳承人的故事可以體現出非遺的思想、精神傳承，非遺的傳承不僅要傳其形，還要傳其神，使其有生命的靈動性，思想傳承是非遺傳承能夠有靈動性的關鍵。傳承人故事可以指導與鼓舞學習者。傳承人的故事已經發(fā)生，在沒有紀錄資料的情況下，最適合的方式就是運用口述歷史的方法紀錄。
　　非物質文化遺產數字影像保護規(guī)范研究是非遺的影像檔案紀錄，可以放置在圖書館或者國