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文檔簡介
1、銜接與連貫是衡量口譯質(zhì)量的重要因素。然而,銜接連貫不足是中國口譯員的主要問題之一,也是口譯初學(xué)者面臨的重要問題,因此有必要加強口譯學(xué)習(xí)者和譯員的銜接連貫意識。目前已有國內(nèi)外學(xué)者從篇章語言學(xué)角度探討了口譯中的銜接與連貫,其中漢英互譯研究往往是給出筆記和譯文的參考做法,或是總結(jié)教師口譯訓(xùn)練中采用的獨特方法。本報告旨在對交替?zhèn)髯g全過程中的銜接與連貫進行研究,加深譯者對銜接性、連貫性的認識。
本報告取材中非文化部長論壇參觀日和國際
2、合唱聯(lián)盟世界合唱峰會部分發(fā)言。2012年6月19日,中非文化部長論壇在京舉行期間,非洲國家文化部長、司長參觀了故宮博物院、國家博物館、國家大劇院,譯者對各單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言和國家博物館講解詞進行口譯。國際合唱聯(lián)盟世界合唱峰會于7月16日、17日舉行,來自合唱屆的藝術(shù)家、活動家發(fā)表講話,譯者作為組委會成員得以旁聽練習(xí)部分講話。
全文從理解、筆記、表達環(huán)節(jié)的難點著手,考察銜接和連貫這兩個篇章核心要素的運用。本文認為:利用篇章的銜接連
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