傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融——探究數(shù)碼繪畫教育里中國畫風(fēng)格教學(xué)的開展.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)，計算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展極大的改變了人類的工作和生活，同時也沖擊著很多傳統(tǒng)文化，其中就包括歷史悠久的中國畫。更簡潔的操作、更便捷的作畫方式、更快速的傳播速度，在人類越來越注重工作效率，生產(chǎn)線大規(guī)模代替手工工作的背景下，計算機(jī)技術(shù)的這些優(yōu)點被無限的放大，傳統(tǒng)中國畫因為其創(chuàng)作時間長、創(chuàng)作手段多種多樣、文化內(nèi)涵歷史內(nèi)涵不易被理解等原因似乎與這個時代的藝術(shù)風(fēng)向背道而馳。然而，傳統(tǒng)中國畫的這些“缺點”正是它的精髓、生命所在，其純手工制

2、作流程更是這個時代最寶貴的制作方式，更不要說一幅出色的中國畫中所蘊(yùn)含的歷史背景、文化背景。毫不夸張的說，每一幅被藝術(shù)家們津津樂道的經(jīng)典中國畫都是一個時代的縮影。而傳統(tǒng)中國畫的一些特點，如:意象的、自由的、寫意精神不但是檢驗中國畫的標(biāo)準(zhǔn)，更是這個時代的文化方向。因此保護(hù)、發(fā)展中國畫;利用新科技向世界推廣中國畫，是每一個中國畫者對中國傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
　　通過計算機(jī)技術(shù)表現(xiàn)中國畫這一方法，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，可以更直接地展示中國畫的

3、風(fēng)采與魅力，使中國畫更便于被世界接受。然而國內(nèi)高校并沒有完整的課程系統(tǒng)來講授、研究數(shù)碼技術(shù)表現(xiàn)中國畫技術(shù)。因此，作者希望通過自己在這方面的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和實際教學(xué)案例來闡述數(shù)碼技術(shù)表現(xiàn)中國畫的可能性、可行性與必要性。
　　本文在前半部分概括了傳統(tǒng)中國畫的歷史淵源，闡述了其特征及在現(xiàn)當(dāng)代的嬗變;介紹了數(shù)碼繪畫的出現(xiàn)與發(fā)展;闡述了數(shù)碼繪畫與傳統(tǒng)中國畫結(jié)合的可能性與可行性。通過描述數(shù)碼繪畫模擬中國傳統(tǒng)畫的一些作畫技法及實例來論證如何通過數(shù)