2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和時(shí)代的變化,對基層公務(wù)員要求越來越高,基層公務(wù)員形式主義、官僚主義、享樂主義等不良作風(fēng)問題仍然存在。加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要,事關(guān)基層公務(wù)員自身成長和發(fā)展,事關(guān)黨和政府的形象,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,事關(guān)中國夢的實(shí)現(xiàn)。
  針對當(dāng)前部分基層公務(wù)員存在的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等問題,通過本文研究,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?,F(xiàn)實(shí)意義方面,指出當(dāng)前不足之處,起到“有

2、則改之,無則加勉”的作用,從基層公務(wù)員自身角度,可以促進(jìn)基層公務(wù)員不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng),全心全意為人民群眾服務(wù),爭當(dāng)人民好公仆和人民滿意公務(wù)員,有利于進(jìn)一步提高為民服務(wù)的效率和水平,有利于基層公務(wù)員自身成長進(jìn)步:從基層政府角度,加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),有利于推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,為實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)民富的中國夢和美麗中國而不斷努力,對當(dāng)前加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。歷史意義方面,作風(fēng)建設(shè)在任何時(shí)候都有用,任何時(shí)候都不過時(shí)

3、,不管是過去、現(xiàn)在還是將來,加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),都是加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層公務(wù)員建設(shè)的題中之義。通過研究,可以對當(dāng)前和今后加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)起到指導(dǎo)作用,具有長遠(yuǎn)的歷史意義,基層公務(wù)員的作風(fēng)越來越好,基層組織的服務(wù)水平越來越高和執(zhí)政能力越來越強(qiáng),爭取又好又快建成全面小康社會,早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
  本文將運(yùn)用調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、定性分析法和定量分析法等主要研究方法,并將轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)作風(fēng)結(jié)合起來研究、中央的要求和地方的

4、現(xiàn)狀結(jié)合起來研究和思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面多維度進(jìn)行研究。從基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)著手,擬從思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面(重點(diǎn)是工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等三方面)進(jìn)行剖析研究。當(dāng)前基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)方面,因?yàn)樗枷胗^念缺乏創(chuàng)新性、領(lǐng)導(dǎo)決策缺乏民主性、學(xué)習(xí)提升缺乏自覺性、工作態(tài)度缺乏宗旨性、生活價(jià)值缺乏科學(xué)性等,從而導(dǎo)致思想僵化不解放、官僚作風(fēng)不民主、學(xué)走形式不真學(xué)、工作懶散不務(wù)實(shí)、生

5、活奢靡不節(jié)儉等主要問題,并提出了加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的對策,包括加強(qiáng)創(chuàng)新意識培養(yǎng)、完善民主決策機(jī)制、重視和加強(qiáng)理論素質(zhì)考核、強(qiáng)化宗旨意識教育、樹立科學(xué)的生活價(jià)值觀等。
  如何加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)?這是值得研討的問題。對此,本文從加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的重要性、加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容、當(dāng)前加強(qiáng)基層公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)存在的主要問題及其原因分析和對策思考等方面進(jìn)行研究,以便更好地實(shí)現(xiàn)基層公務(wù)員作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和加強(qiáng),以期達(dá)到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論