版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、感知是人類最基本的經(jīng)驗(yàn)之一。感知概念是人們對外部世界中的感知事件概念化的結(jié)果,同時(shí)也是我們?nèi)粘I钪休^為常見的概念之一。文章在認(rèn)知語言學(xué)的框架內(nèi),以原型理論為基礎(chǔ),對感知概念及英語感知句的生成與擴(kuò)展進(jìn)行了研究。
文章指出,感知概念包含兩個(gè)子概念:主動感知與被動感知。兩者的根本區(qū)別在于感知者對于感知對象的選擇是否具有掌控性。對于感知概念來說,感知行為是其核心。它決定著一個(gè)概念是原型還是非原型。感知事件首先通過人類的物理感官而
2、感知。所以感知概念的原型應(yīng)該是人們對由物理感官所感知的感知事件范疇化與概念化的結(jié)果。所以主動感知與被動感知的原型分別為主動物理感知與被動物理感知,即感知者通過物理感官主動或被動地感知感知對象。隨著人類認(rèn)知能力的發(fā)展,人們開始對較為抽象和復(fù)雜的感知事件進(jìn)行概念化。而這一概念化的結(jié)果為非原型感知概念,其中包括心理感知與社會感知。非原型感知概念仍然保留著“感知關(guān)系”這一特征,但是其感知行為卻與原型產(chǎn)生了偏離。心理感知行為主要依靠心理感官。它是
3、來自于身體內(nèi)部的非物理感覺官能,主要包括情感與認(rèn)知狀態(tài)。隱喻在由物理感知向心理感知的擴(kuò)展過程中發(fā)揮著重要作用。而社會感知的感知方式雖仍訴諸于物理感官,但是感知行為不再是感知事件的焦點(diǎn)。人們更加強(qiáng)調(diào)感知事件的目的或者其所帶來的結(jié)果,所以在以整體概念結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的感知事件中,一些相關(guān)行為隨之產(chǎn)生,從而帶來一種社會效用,以維護(hù)人與人之間的社會關(guān)系。另外,文章還指出社會感知的產(chǎn)生主要?dú)w結(jié)于主動物理感知的擴(kuò)展,其中轉(zhuǎn)喻發(fā)揮著一定的作用。
4、 英語感知句是感知概念的語言表征。它是感知概念在語言中的隱喻投射。所以原型效應(yīng)也存在于感知句中。文章對感知句的產(chǎn)生,原型與非原型感知句的句法特征進(jìn)行了研究。研究表明,感知句的類型多樣。這是因?yàn)楦兄录械母兄獙ο罂偸且孕袨榛蛘郀顟B(tài)存在的,而其行為或狀態(tài)是否表征取決于說話人的表達(dá)需要,即是表達(dá)感知對象,還是表達(dá)感知對象及其行為或狀態(tài)。所以感知對象可以表征為名詞或分句;表達(dá)感知對象行為或狀態(tài)的補(bǔ)語可以表征為形容詞短語,介詞短語,現(xiàn)在分詞,過
5、去分詞,不定式短語等。說話者的這種選擇導(dǎo)致了不同句式的產(chǎn)生。句子的核心為動詞,所以原型感知句與非原型感知句的區(qū)別主要存在于感知動詞中。而在原型與非原型感知句中,感知動詞擁有同樣的形式,卻蘊(yùn)含不同的意義。文章認(rèn)為,原型感知句句式較豐富,并且在英語中得到廣泛使用。而非原型感知句無論在意義上還是在句式上都受到了限制。此外,文章還探討了英語感知句擴(kuò)展的兩個(gè)因?yàn)?感知概念的擴(kuò)展及對感知鏈的突顯。其中,突顯這一主觀手段的運(yùn)用主要是為了滿足人們突出感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 比較概念與英語比較句的生成及擴(kuò)展.pdf
- 致使概念與英語致使句的生成及擴(kuò)展.pdf
- 多感知通路在言語感知與生成中的作用.pdf
- 因果概念和英語因果句的生成與擴(kuò)展.pdf
- 自主移動概念與英語自主移動句的生成與擴(kuò)展.pdf
- 予授概念及英語予授句的生成與擴(kuò)展.pdf
- 存在概念與英語存在句的生成與擴(kuò)展的認(rèn)知研究.pdf
- How式感嘆句生成與理解的感知基礎(chǔ).pdf
- 英漢給予概念與給予句的生成與擴(kuò)展對比研究.pdf
- 英語感知動詞多義性的認(rèn)知研究.pdf
- 英語感知動詞SEE多義性的認(rèn)知分析.pdf
- 言語感知和生成過程鏡像神經(jīng)元的功能分析.pdf
- 俄語感知動詞語義研究.pdf
- 農(nóng)村高三學(xué)生英語感知學(xué)習(xí)風(fēng)格之調(diào)研
- 英語感嘆句的用法及構(gòu)成
- 英語感嘆句結(jié)構(gòu)
- 中國學(xué)生英語感知動詞隱喻義習(xí)得研究.pdf
- 高中生英語感知學(xué)習(xí)風(fēng)格與詞匯學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性研究.pdf
- 英語感嘆句教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英語感嘆句用法及練習(xí)題
評論
0/150
提交評論