2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、不論是研究魏晉時期的社會、經(jīng)濟(jì)、政治,還是探尋此期間的哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)和文化,研究者們都自覺不自覺地將《世說新語》視為取材的淵藪。甚至有學(xué)者認(rèn)為“研究漢末至魏晉時期的歷史、習(xí)俗和文化的變遷,《世說》是最重要、最真實(shí)的歷史資料”。
  那么《世說新語》的史料價值真的有如此之巨嗎?事實(shí)上,歷來的文人學(xué)士都肯定《世說新語》對傳統(tǒng)史籍的補(bǔ)闕存異功能,但是將《世說新語》視為補(bǔ)充史料,甚至徑直將其視為史書,存在明顯的紕漏。因?yàn)椤妒勒f新語》的編

2、撰是采取前人各書,素材的可信度取決于其來源。換言之,若一則條目取自某歷史書籍,它的準(zhǔn)確程度就等同于書源準(zhǔn)確度;若條目取自《語林》或《郭子》,或其他非史書的作品,或取自某同代人的記憶,那就或多或少會出現(xiàn)失實(shí)。簡言之,若用《世說新語》進(jìn)行歷史研究,哪怕當(dāng)作旁證,我們都應(yīng)該辨析其史料的真?zhèn)巍?br>  而對《世說》史料的分析,也是對《世說新語》其他方面研究的基礎(chǔ)。如果不能對書中的人物和事件作出符合歷史真實(shí)的了解和研究,就用西方理論或流行的話語

3、評點(diǎn)、解釋,那么結(jié)果只會是謬相比附、不倫不類,恰如周伯仁所說:“何乃刻畫無鹽,唐突西子。”此外由于對《世說》史料價值的體認(rèn)不清,有些研究者經(jīng)常在行文中混淆《世說》的性質(zhì),時而稱其為小說,時而目其為史書,這無疑會給《世說》的研究帶來不少的混亂。故而本文試圖厘清此書的文體性質(zhì)歸屬,以此為基礎(chǔ)探析此書具有史料價值正負(fù)兩面性的原因,并將重點(diǎn)放在揭露其史料價值的負(fù)面性。從文獻(xiàn)學(xué)的角度出,以傳統(tǒng)考據(jù)的方法,參考前賢的成果,列出其記載不合史實(shí)的條目。

4、
  本文分以三部分進(jìn)行論述:第一部分主要分析《世說新語》史料價值具有正負(fù)兩面性的成因。這部分試圖從其的文體性質(zhì)出發(fā),結(jié)合魏晉時期文史合流的大背景以及對此書前源文獻(xiàn)的考索,來闡述此書史料價值正負(fù)兩面性的成因。第二部分主要簡述了《世說新語》史料價值的正面性。由于此書史料價值歷來為大家肯定,故而這部分主要從此書與《晉書》的比較和歷來學(xué)者對《世說》記錄準(zhǔn)確性的肯定這兩個方面來簡要描述此書史料價值的正面性。第三部分論述《世說新語》史料價值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論