合肥市基層公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、隨著合肥市人民政府進(jìn)一步貫徹落實(shí)《合肥市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，合肥市文化體制改革深入基層公共圖書(shū)館等公益性文化事業(yè)單位。結(jié)合《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》、《關(guān)于推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》等文化政策規(guī)范，合肥市在創(chuàng)新基層公共圖書(shū)館運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入公共文化設(shè)施領(lǐng)域已經(jīng)取得一定成效，但是在實(shí)踐探索中仍存在一些問(wèn)題亟待解決。
　　本文選取合肥市四個(gè)有代表性的基層

2、公共圖書(shū)館作為案例，研究?jī)蓚€(gè)縣級(jí)公共圖書(shū)館：肥東縣圖書(shū)館和長(zhǎng)豐縣圖書(shū)館；兩個(gè)城市社區(qū)圖書(shū)館:芙蓉社區(qū)圖書(shū)館和濱湖世紀(jì)社區(qū)圖書(shū)館的公共文化服務(wù)現(xiàn)狀，其中長(zhǎng)豐縣圖書(shū)館和濱湖世紀(jì)社區(qū)圖書(shū)館已引入社會(huì)力量參與建設(shè)管理和服務(wù)，肥東縣圖書(shū)館和芙蓉社區(qū)圖書(shū)館社會(huì)力量參與程度相對(duì)較低。以合肥市基層公共圖書(shū)館所處區(qū)位的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文環(huán)境為背景，從公共文化服務(wù)模式、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)互動(dòng)反饋四方面展開(kāi)現(xiàn)狀調(diào)研，從調(diào)研數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)合肥市基層公共圖書(shū)館在

3、開(kāi)展公共文化服務(wù)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，為進(jìn)一步改善和發(fā)展基層公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)提出相應(yīng)的優(yōu)化建議。
　　全文分為六個(gè)部分，各部分主要內(nèi)容如下:
　　第一部分為緒論，主要介紹合肥市基層公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)研究的背景和意義、國(guó)內(nèi)外的研究綜述、本文的研究方法、研究思路和創(chuàng)新點(diǎn)。
　　第二部分是概念與理論基礎(chǔ)。筆者對(duì)基層公共圖書(shū)館、公共文化服務(wù)的概念、類型和內(nèi)容進(jìn)行梳理，以西方新公共文化服務(wù)理論和公共治理理論為基礎(chǔ)，分析政府、

4、基層公共圖書(shū)館、社會(huì)組織等與公共文化服務(wù)的關(guān)系；公共文化服務(wù)理論與圖書(shū)館傳統(tǒng)專業(yè)理論的共性。
　　第三部分是合肥市四所基層公共圖書(shū)館及其開(kāi)展的公共文化服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研。筆者首先調(diào)研了合肥市總體概況，然后分別對(duì)肥東縣圖書(shū)館、長(zhǎng)豐縣圖書(shū)館、芙蓉社區(qū)圖書(shū)館、濱湖世紀(jì)社區(qū)圖書(shū)館的區(qū)位因素、館舍館藏情況、公共文化服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)合肥市在基層公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)領(lǐng)域已取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
　　第四部分是合肥市基層公共圖書(shū)館公共

5、文化服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，問(wèn)題提出的原因和依據(jù)主要來(lái)自于第三部分現(xiàn)狀調(diào)研的數(shù)據(jù)。問(wèn)題包括:公共文化服務(wù)新模式有待普及、公共文化服務(wù)規(guī)范有待貫徹落實(shí)和細(xì)化、公共文化服務(wù)群體針對(duì)性不足、地區(qū)發(fā)展不平衡、公共文化服務(wù)群眾互動(dòng)程度不高。
　　第五部分筆者結(jié)合西方傳統(tǒng)的新公共文化服務(wù)理論、公共治理理論、圖書(shū)館專業(yè)理論和現(xiàn)有的公共文化法律政策，針對(duì)合肥市基層公共圖書(shū)館公共文化服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策，包括普及基層公共圖