街舞運動內(nèi)入小學(xué)體育課程的可行性研究——以樂山市市中區(qū)為個案研究.pdf

1、基礎(chǔ)教育課程改革在我省已經(jīng)逐步實施，普通高中新課程早我省已經(jīng)全面實。體育與健康課程改革，隨著《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，確立了以“健康為第一”的指導(dǎo)思想，并樹立了“以發(fā)展學(xué)生為中心”的課程理念。充分反映了教育改革和課程改革的大趨勢。但在實施的過程中如何正確的理解與把握新課程的理念與思路，如何課標(biāo)的要求與具體的教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合是廣大體育教師多困惑的問題。
　　 本研究依據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的思路，結(jié)合小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，文獻資料

2、法、問卷調(diào)查法、實證研究法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法將街舞納入體育課程的可行性進行分析。旨在一定程度上推動基礎(chǔ)教育課程的改革，為體育教師的課程開發(fā)提供參考思路。
　　 文章通過對街舞運動的發(fā)展與特點分析，探析基礎(chǔ)教育新課程改革的思路，對小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)進行深層次的解讀，結(jié)合樂山市市中區(qū)的開展情況，從而論證街舞運動的納入小學(xué)體育課程的可行性。
　　 文章在對市中區(qū)街舞開展現(xiàn)狀主要從以下幾個方面:市中區(qū)小學(xué)街舞課程開設(shè)的形式調(diào)