石家莊市普通高校大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度與行為現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念日益深入地影響著高等教育，在高等教育中管理者和教育者越來越重視大學(xué)生的全面發(fā)展。大學(xué)生全面發(fā)展就要重視德智體的協(xié)調(diào)發(fā)展，三者缺一就不能稱之為全面發(fā)展。體育教育是全面發(fā)展的要素之一，通過體育教育和體育鍛煉促進(jìn)身體健康是大學(xué)生從事其他活動(dòng)的基礎(chǔ)，通過體育鍛煉提升健康水平的作用是深遠(yuǎn)和長(zhǎng)久的。有效的體育鍛煉能幫助大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力，從而保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性。大學(xué)生是國家的人才和財(cái)富，健康的身體更有利于大學(xué)生為國家和人

2、民服務(wù)。不重視體育鍛煉、缺乏體育鍛煉，這種現(xiàn)狀對(duì)于大學(xué)生本人、國家和社會(huì)均會(huì)造成不利影響，因此研究大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度與行為有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本研究以石家莊市普通高校為調(diào)查對(duì)象，從調(diào)查對(duì)象中抽取2361人為研究樣本。通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)調(diào)查對(duì)象的體育鍛煉態(tài)度與體育鍛煉行為現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。本研究的結(jié)論如下:
　　(1)通過標(biāo)準(zhǔn)體育態(tài)度量表的測(cè)量，本研究調(diào)查的大學(xué)生在行為態(tài)度方面得分較

3、高，在目標(biāo)態(tài)度和行為習(xí)慣方面得分均較低。在行為意向、主觀標(biāo)準(zhǔn)方面女生得分較高，而男生在情感體驗(yàn)方面得分較高?？傮w來看，大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度呈現(xiàn)一定的積極狀態(tài)，并且有一定的體育鍛煉意識(shí)，但在將態(tài)度轉(zhuǎn)化成行為及形成體育鍛煉習(xí)慣方面還存在明顯不足。
　　(2)從年級(jí)視角來看，行為態(tài)度和行為認(rèn)知量表得分較高的是二、三年級(jí)的大學(xué)生。本研究調(diào)查的所有大學(xué)生在行為習(xí)慣、目標(biāo)態(tài)度、行為意向、情感體驗(yàn)四個(gè)分量表得分均較低。在行為控制分量表得分較低