2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文試論明初詩壇的崇唐抑宋傾向姓名:劉海燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):古代文學(xué)指導(dǎo)教師:王琦珍葉樹發(fā)19990501譽(yù)東南帶,他創(chuàng)制的“鐵崖體”,被眾文人爭(zhēng)相仿效,以致成一時(shí)風(fēng)氣。一方面,楊維禎提倡詩歌復(fù)占的思想正適合當(dāng)時(shí)文人的心態(tài)另一方面,他的詩作抒寫個(gè)人情俗,風(fēng)格險(xiǎn)怪濃麗,也引起了致力于探索詩歌藝術(shù)的詩人的不滿。一些吳中文人雖師從楊維禎,卻脫離了鐵崖體的詩風(fēng),而是從幕擬古詩,特別是唐詩入手,詩歌風(fēng)格多樣化。吳中文人集

2、團(tuán)的詩歌創(chuàng)作在這種正與逆的兩種創(chuàng)作態(tài)勢(shì)的抗衡中達(dá)到高峰。楊維禎的影響還及于浙東文人集團(tuán)。江、浙一帶地勢(shì)相近,地俗風(fēng)貌相似,兩地文人的接觸也更為頻繁。吳派詩人王彝便深受金華學(xué)派的道學(xué)思想的影響,而越派土要詩人貝瓊也是楊維禎的得意門生。浙東派大概以金華為中心,受金華學(xué)派的影響,有較深的理學(xué)淵源。金華地區(qū)自南宋以來理學(xué)稱盛,到金履祥,已是朱熹的第三代弟子。金履樣與其弟子許謙以及吳萊、柳貫、黃foR吳師道等人在金華授徒講學(xué),門徒興旺,浙東派的主

3、要作家(除劉基、貝瓊等人外)宋鐮、王偉、朱右、胡翰、蘇伯衡等人都先后師從于以t理學(xué)家,方孝孺則是宋鐮的門人。受理學(xué)家重道輕文觀的影響,浙東派大多數(shù)作家能文而不能詩。(如胡翰《胡仲子集》十卷,詩只數(shù)首:f偉《工文忠文集》二十四卷,詩賦共只三卷宋鐮《文憲集》三十二卷,詩只兩卷)所以,浙東派的文人多是以文學(xué)批評(píng)家的身份對(duì)元季纖弱靡麗的詩風(fēng)提出批評(píng),從而闡明宗經(jīng)重道的詩學(xué)觀。吳中文人于亂世中結(jié)誼,在明初卻受到不同程度的政治打擊,詩社解散,詩友凋

4、零,后人以“吳中四杰”比之“唐初四杰”,不僅同是揚(yáng)名國初,而且也同樣的死于非命。高啟被腰斬,楊基輸作勞役,死于工所。張羽自投龍汀,徐債下獄死。明初文人以吳地受政治迫害尤為嚴(yán)重,詩壇幾趨于沉寂。而浙東文人作為開國文臣,他們的追溯詩歌復(fù)古傳統(tǒng),以盛唐之音為典范的思想流播于朝廷。這雖然并未很好地指導(dǎo)浙東派的創(chuàng)作,卻作為明初正統(tǒng)詩論影響了閩派詩人林鴻。閩地文化發(fā)源較晚,從地勢(shì)上看,它三面環(huán)山、一面靠海,出入險(xiǎn)峻,客觀土限制了中原文化的輻射。但同

5、時(shí)它又是天然的避難之地,中原人士的陸續(xù)入遷給閩地文化注入了活力,閩文化很大程度上是中原文化沉積的結(jié)果。詩歌方面,閩人宗奉南宋嚴(yán)羽以及元代鄉(xiāng)賢楊載等的宗唐理論,元末明初的張以寧、_藍(lán)、林弼等人便開始在詩歌上摹唐復(fù)古,到林鴻游宦京城,接受詩歌鳴盛世之音的理論思想,創(chuàng)作上從學(xué)唐到專學(xué)盛唐,并因此指導(dǎo)了高秉《唐詩品匯》一書的編選,成為明初詩壇的一大理論碩果。(插入)與閩地在地域上較接近的是江右文人集團(tuán)。明初江右派不同于北宋的江西詩派而更多的帶有

6、地域鄉(xiāng)邦因素在內(nèi)?!端膸焯嵋分^:“江右派則肪于劉箱,以清和婉約之音提導(dǎo)后進(jìn)”。代表詩人劉箱曾以其忠孝仁厚的道德精神享譽(yù)江西,他作為一方鄉(xiāng)賢,以不同于浙東理學(xué)家的儒者風(fēng)范得到朱元璋的肯定。元末劉藕游學(xué)南昌,“時(shí)善賦者稱十才子,見公制作,推讓為先列(尹直《侍郎劉公裕傳》)可見當(dāng)時(shí)江西以南昌、廬陵為中心,也有一批文人經(jīng)常結(jié)社聚會(huì),其中包括蕭沖、王佑、劉子中(劉蔣之兄)、劉子彥(劉花之弟)、劉永之等人。元末明初,江西地區(qū)是朱元璋、陳友諒等人爭(zhēng)

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