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1、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生高等職業(yè)教育是我國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)行業(yè)的重要基石。衛(wèi)生類高職院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生主要服務(wù)于我國(guó)基層衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)的性質(zhì)決定了衛(wèi)生類高職教育的目的。學(xué)生要有扎實(shí)醫(yī)學(xué)理論;過(guò)硬的醫(yī)學(xué)臨床技能和健康的身體。由此可見(jiàn)體育教育在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生高等職教育中起著不可小視的作用。
本文通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、發(fā)放問(wèn)卷、對(duì)體育專家和學(xué)校的分管體育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪等對(duì)安徽省衛(wèi)生類職校體育教學(xué)的情況以及未來(lái)的改革及其發(fā)展進(jìn)行了探究。針對(duì)安徽省衛(wèi)生類高職院校體育教學(xué)
2、目標(biāo)、體育課設(shè)置、體育課的課程時(shí)限、體育教學(xué)內(nèi)容等方面出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議和改革。對(duì)局限和妨礙改革的因素進(jìn)行分析。對(duì)限制和影響改革的因素本文提出了相應(yīng)的建議和方法。本文調(diào)查研究結(jié)果顯示:一、現(xiàn)階段安徽省衛(wèi)生類高職院校體育教學(xué)目標(biāo)各有千秋,雖各有千秋但其教學(xué)目標(biāo)缺乏符合衛(wèi)生類高職院校女生多的特點(diǎn)以及體育與醫(yī)學(xué)相結(jié)合并為醫(yī)學(xué)專業(yè)服務(wù)的相應(yīng)目標(biāo)。教材過(guò)于單調(diào),利用率低導(dǎo)致體育教育資源的浪費(fèi)。二、在體育課設(shè)置和體育課內(nèi)容方面,體育課設(shè)置套用普通
3、高校的設(shè)置安徽省衛(wèi)生類高職院校開(kāi)設(shè)最多的是基礎(chǔ)類的體育課,內(nèi)容老一套不能與時(shí)俱進(jìn)。安徽省衛(wèi)生類高職院校體育教師的數(shù)量和質(zhì)量都不容樂(lè)觀。體育教師不但職稱和學(xué)歷比較低,科教研水平也沒(méi)有別的醫(yī)學(xué)類的學(xué)科老師的科教研水平高差距較大。安徽省衛(wèi)生類高職院校體育場(chǎng)地設(shè)施缺乏,體育場(chǎng)地和體育設(shè)備設(shè)施一般,只是基本能達(dá)到學(xué)生的各種體育訓(xùn)練目標(biāo)。三、安徽省衛(wèi)生類高職院校改革和發(fā)展趨勢(shì)是,教學(xué)目標(biāo)要和醫(yī)學(xué)類職業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合要多樣化,還要滿足學(xué)生興趣對(duì)體育課設(shè)置
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