互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)思想政治教育載體創(chuàng)新的影響與實(shí)踐研究.pdf

1、思想政治教育載體作為思想政治教育的重要組成部分，是承載和傳遞相關(guān)信息的重要形式和手段。作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全新概念，互聯(lián)網(wǎng)思維的出現(xiàn)從一個(gè)新的視角為研究思想政治教育載體創(chuàng)新拓展了領(lǐng)域。
　　互聯(lián)網(wǎng)思維之所以能夠?qū)λ枷胝谓逃d體創(chuàng)新產(chǎn)生影響，關(guān)鍵在于互聯(lián)網(wǎng)思維所具有的特征與思想政治教育載體的屬性具有一定的契合度，為我們更好的認(rèn)識(shí)以及把握二者之間的關(guān)系，提供了必要的參考。主要表現(xiàn)在:開放性與創(chuàng)新性的契合;多元性互動(dòng)與活動(dòng)屬人性的契合;體

2、驗(yàn)性與實(shí)踐性的契合。
　　通過建立二者之間的聯(lián)系，深入探討互聯(lián)網(wǎng)思維特征對(duì)思想政治教育載體的影響。主要表現(xiàn)在:互聯(lián)網(wǎng)思維的開放性推動(dòng)著思想政治教育載體創(chuàng)新發(fā)展;互聯(lián)網(wǎng)思維的互動(dòng)性強(qiáng)化著思想政治教育載體創(chuàng)新主體功能;互聯(lián)網(wǎng)思維的體驗(yàn)性助推著思想政治教育載體實(shí)踐性的強(qiáng)化;互聯(lián)網(wǎng)思維的個(gè)性化彰顯著思想政治教育載體的服務(wù)性要求。同時(shí)，重點(diǎn)探討互聯(lián)網(wǎng)核心思維對(duì)思想政治教育載體創(chuàng)新的影響。主要表現(xiàn)在:用戶思維有利于強(qiáng)化思想政治教育載體對(duì)象的適

3、應(yīng)性;大數(shù)據(jù)思維有利于提高思想政治教育載體的數(shù)據(jù)化程度;平臺(tái)思維有利于建立開放、共享、共贏的思想政治教育載體;跨界思維有利于加強(qiáng)思想政治教育已有載體與新媒體的融合;迭代思維有利于加快思想政治教育載體持續(xù)改革和創(chuàng)新。
　　在此基礎(chǔ)上提出有關(guān)思想政治教育載體創(chuàng)新的實(shí)踐探索:關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，使思想政治教育載體創(chuàng)新更好的體現(xiàn)出對(duì)教育對(duì)象的適應(yīng)性;注重網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為強(qiáng)化和完善思想政治教育信息的承載與傳播奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育教