外國(guó)留學(xué)生慣用語(yǔ)教材編寫分析——以《漢語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)教程》為例.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩57頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、詞匯教學(xué)中，慣用語(yǔ)是留學(xué)生興趣最濃卻也最難學(xué)的部分。本文擬通過(guò)對(duì)北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版的對(duì)外漢語(yǔ)教材《漢語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)教程》進(jìn)行比較全面的分析，找出慣用語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提出我們的意見和建議，希望能對(duì)教材編者、教者和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，以此來(lái)促進(jìn)慣用語(yǔ)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。
　　教材是教與學(xué)的依據(jù)，是聯(lián)系著教師與學(xué)生的紐帶。優(yōu)秀的教材是教師穩(wěn)定發(fā)揮教學(xué)水平的保證，也是學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。教材應(yīng)該選取有代表性的范文來(lái)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論