由輔導奧賽引發(fā)的對生物教學的思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文通過對生物奧塞內(nèi)容的分析,總結(jié)出奧賽主要體現(xiàn)了對學生的生物學基本思想應用的考察和各種能力的考察,突出了對青少年智能的培養(yǎng),注意提高學生的認知能力和實際操作能力,發(fā)展科學的思維方法和創(chuàng)新意識,進一步提高理解和運用高中生物學知識解決實際問題的能力,這些與生物教學都是相通的.該文主要談了談筆者輔導奧賽的一些體會,以及怎樣把輔導時用的一些方法用于平時教學中.生物學教學是一門藝術(shù),生物學素質(zhì)是學生科學素質(zhì)的重要組成部分,我們相信并期待著,隨著

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