2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前國(guó)內(nèi)各貧困地區(qū)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極探索進(jìn)行的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。如何探索實(shí)踐精準(zhǔn)扶貧,不斷提高貧困治理能力,為廣大貧困群眾帶來(lái)切實(shí)福祉成為河南省盧氏縣——國(guó)家級(jí)貧困縣、集中連片特困地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和河南省“三山一灘”扶貧工作重點(diǎn)縣政府的歷史重?fù)?dān)與責(zé)任。對(duì)盧氏縣政府精準(zhǔn)扶貧措施、成效和問(wèn)題對(duì)策進(jìn)行研究探討,對(duì)地方把握扶貧新形勢(shì)新問(wèn)題、采取有針對(duì)性措施,及至供其他地區(qū)借鑒參考和研究三農(nóng)問(wèn)題都有積極的理論和實(shí)踐意義。
  選

2、題主要運(yùn)用了貧困理論和貧困治理理論等理論工具,通過(guò)對(duì)精準(zhǔn)扶貧理論及內(nèi)涵、治理貧困思路和方式進(jìn)行學(xué)習(xí)探討,為盧氏縣政府精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題的研究提供理論基礎(chǔ)。通過(guò)梳理盧氏縣致貧原因,闡述盧氏縣政府在精準(zhǔn)扶貧中的各項(xiàng)做法,充分肯定了盧氏縣政府精準(zhǔn)扶貧的經(jīng)驗(yàn)和成效,并對(duì)現(xiàn)在盧氏縣精準(zhǔn)扶貧工作中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行歸納,認(rèn)為其扶貧開(kāi)發(fā)主體單一、貧困主體參與不足、精準(zhǔn)施策有待進(jìn)一步提升、精準(zhǔn)扶貧制度建設(shè)不足。在通過(guò)對(duì)廣東“雙到”模式和貴州“畢節(jié)經(jīng)驗(yàn)”的研

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