中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館信息資源建設(shè)研究——以鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院圖書(shū)館為例.pdf

1、中外合作辦學(xué)院校是中國(guó)高等教育界的新生事物,自其誕生以來(lái),發(fā)展迅速,以其獨(dú)有的辦學(xué)模式和特點(diǎn)為中國(guó)培養(yǎng)了大量高等教育人才,漸漸成為了中國(guó)高等教育不可忽視的一支力量。但長(zhǎng)期以來(lái),關(guān)于中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的研究卻十分罕見(jiàn),中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館因其環(huán)境的特殊性,在體制、管理、資源建設(shè)方面都與一般高校圖書(shū)館有所區(qū)別。有鑒于此,筆者希望以本文為引,以曾親身工作過(guò)的鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院圖書(shū)館為例,對(duì)中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的信息資源建設(shè)做一探索。拋

2、磚引玉,希望有更多的學(xué)者關(guān)注中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的發(fā)展。
　　 文章分為五部分展開(kāi)論述。第一部分作為引言表述論文的選題背景、意義、創(chuàng)新之處和所使用的研究方法。目前對(duì)中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的研究剛剛開(kāi)展,國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究非常匱乏。因此在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)選擇了在管理、體制方面與本文研究對(duì)象有諸多相似點(diǎn)的獨(dú)立二級(jí)學(xué)院圖書(shū)館的信息資源建設(shè)情況進(jìn)行研究分析,以借鑒其部分研究成果。
　　 第二部分介紹中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的信息資源建

3、設(shè)的發(fā)展概況。首先介紹中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的發(fā)展歷程,從總體上對(duì)目前這一類(lèi)型圖書(shū)館的發(fā)展、建設(shè)情況做一概述;然后介紹中外合作合作辦學(xué)院校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的總體情況。之后對(duì)比介紹在結(jié)構(gòu)、資源布局等多方面有代表性的10所中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的信息資源建設(shè)情況(寧波諾丁漢大學(xué)、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、西安交大一利物浦大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)薩里國(guó)際學(xué)院、北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院、河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)中歐法學(xué)院、山東工商學(xué)院國(guó)際商學(xué)

4、院、延邊大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院)。以及鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院圖書(shū)館這一典型案例的信息資源建設(shè)情況。
　　 第三部分是中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀。包括中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的采訪工作、信息資源布局與典藏、信息資源建設(shè)工作隊(duì)伍的建設(shè)等,以西亞斯圖書(shū)館的實(shí)際工作情況為例,詳細(xì)說(shuō)明了目前中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館的信息資源建設(shè)現(xiàn)狀。
　　 第四部分是中外合作辦學(xué)院校圖書(shū)館信息資源建