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1、進(jìn)入二十一世紀(jì)八十年代以來(lái),世界上幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家已相繼建成了國(guó)家級(jí)的教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并且相互連成覆蓋全球的國(guó)際性學(xué)術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)Intenet?!爸袊?guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CERNET)”工程,經(jīng)國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn),已于1994年正式啟動(dòng),開(kāi)始了中國(guó)高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的新階段。目前CERNET已經(jīng)與國(guó)內(nèi)上千所高校連接,并與Internet相連。因此,如何充分和安全利用高校校園網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮其巨大功能來(lái)為高校的教學(xué)和科研服務(wù)成為擺在我們面前的一個(gè)需
2、要深入探討和解決的重大課題。 高校教務(wù)管理系統(tǒng)是一項(xiàng)細(xì)致性、準(zhǔn)確度要求很高、但又非常煩瑣的工作,實(shí)現(xiàn)管理工作的辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化是高校教務(wù)管理工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。但是,隨著近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和用戶操作水平的提高,高校教務(wù)管理系統(tǒng)所面臨的被惡意或非惡意入侵和破壞的機(jī)會(huì)越來(lái)越多;再加上Internet的普及,使入侵和破壞網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)的信息系統(tǒng)的手段廣為流傳;特別是新技術(shù)和新思路不斷涌現(xiàn),對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和日常維護(hù)提
3、出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)重要數(shù)據(jù)的安全也造成極大的威脅。一旦系統(tǒng)受到攻擊,將造成難以挽回的損失,因此解決高校教務(wù)管理系統(tǒng)的安全問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全包括系統(tǒng)物理安全性、網(wǎng)絡(luò)安全性和應(yīng)用安全性,基于WEB的教務(wù)管理系統(tǒng)的安全性設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)就是要研究這個(gè)問(wèn)題。本文介紹了網(wǎng)絡(luò)安全基本理論和基本知識(shí),提出了分層的安全防護(hù)設(shè)計(jì)思想,探討了網(wǎng)絡(luò)安全體系建立與實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)的描述和分析,從層次結(jié)構(gòu)的角度詳細(xì)分析了該網(wǎng)絡(luò)各個(gè)層次可
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