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1、後旦大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼:10246學(xué)號(hào):∞2010001馬王堆帛書(shū)《周易勞本經(jīng)通假字研究院專(zhuān)姓系:中國(guó)古代文學(xué)研究中心業(yè):。漢語(yǔ)言文字學(xué)~名:劉元春指導(dǎo)教師:吳金華教授完成日期:2006年5月22日●●●●●●Abstract1Ksdissertationstudyontheborrowingwordsof/ChingcopiedonsilkinMaWangDuiTombwhichhadbeenburiedinforepartof
2、HanDynastyTIlispaperstatisticalanalysisalltheborrowingwordsofIChingforthefirsttime,andget332pairsofwordsIntheintroductionthedissertationmainlyintroducethegenesis,wayandgoalofthestudytheeditionandcharacterof1ChingcopiedOn
3、silkinMaWangDuiTomb,andsummarizethethesisesandworksafterdiscoveredInthesecondchapterthedissertationfirstintroducetheprincipleandmethodofjudgingtheborrowingwords:thesameorcloseofpronunciation;irrelevantofthemeaning;cotemp
4、oraryofthewordsThenitdiscusstherelationanddistinguishofotherlinguisticphenomenonInthethirdchapterthedissertationmainlytalksabouttheclassifI,andtheheadstreamevolvementoftheborrowingwordsthroughtheanalyzingexamplesInthebas
5、is,thedissertationsummarizethebasicpropertyIntheforthchapterthedissertationselectandanalysesomeexamplesofborrowingwordswhichintwocategorydefinitionandambiguityofpronunciationandmeaningAndthelastchaptermainlytalksaboutthe
6、valueandsignificanceof廿1estudyoftheborrowingwordsintwoaspects:theoreticsandpracticesAttheendofthetextthedissertationhastwoimportantappendies:“ThetableoftheborrowingwordsoflChmgcopiedonsilkinMaWangDlliTomb”and“111clistoft
7、heThesisesandWorksaboutthelinguisticsstudyof/Ching”InthetableitlistthepronunciationoftheborrowingwordsinancientandmediaevaltimesindetailItals0introducetheconditionofits’usingBesidesItgivethesurveyoftheembodyoffourborrowi
8、ngwordsdictionary“n璩list’collectallthethesisesandworksofthelinguisticsstudyof,Chinginthepresentconditionwiththeauthor’scapacityandWehopethatitcanpromotethefurtherstudyof/ChingComparewitht11eborrowingwordsstudyforestallth
9、edissertationdohaveseveralinnovation:Firstintllestudywaysandmeansiternphasizetheabsolutnessofthestudy;Second,inthestudymaterials,itemphasizetheonginalvisageofthestudyobject;Thirdinthestudyvisualangle,itemphasizethecreati
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