香港公眾游泳池（九龍區(qū)）小學生游泳培訓班現(xiàn)狀研究.pdf

1、本文主要以香港公眾游泳池（九龍區(qū)）小學生游泳培訓班現(xiàn)狀為研究主題，查閱相關(guān)資料奠定理論基礎(chǔ)，以及通過實地調(diào)研設計出專家訪談提綱。參考2001年香港康樂體育發(fā)展局和2009年中華人民共和國香港特別行政區(qū)康樂及文化事務署的問卷設計出論文調(diào)查問卷，結(jié)合專家及相關(guān)人員的建議與意見對問卷進行修改。對在九龍區(qū)公眾游泳池參加游泳培訓班的285名小學生及290名家長進行問卷調(diào)查，對6名資深游泳教練員進行訪談，將問卷調(diào)查及訪談的結(jié)果進行分析處理，總結(jié)香港

2、公眾游泳池（九龍區(qū)）小學生游泳培訓班開展的基本情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決策略。使得公眾游泳池內(nèi)的游泳培訓班能夠更好的為市民提供服務，提高小學生參加游泳培訓的熱情。
　　本文的研究結(jié)論：
　　1香港公眾游泳池內(nèi)的游泳培訓班基本上由社會上的商業(yè)游泳會開設并負責管理，培訓班設施較為標準；每個公眾游泳池內(nèi)開游泳培訓班；開放的時間根據(jù)游泳池開放的時間變化而變化；水質(zhì)衛(wèi)生環(huán)境及安全保險措施得到重視，但并沒有為學院購買體育保險。
　　

3、2培訓班游泳教練員性別及年齡構(gòu)成較為合理，工作經(jīng)驗豐富，所有教練員都持有資格證書，且專業(yè)技術(shù)水平較高，并能夠定期參加培訓。
　　3目前香港公眾游泳池游泳訓練課的教學組織形式主要有小班集體教學以及私人教練教學，其中小班集體教學最受家長及孩子歡迎；每次課培訓時間、收費標準，因培訓班及教學組織形式的不同而不同；授課內(nèi)容以教授標準的泳姿為主。
　　4家長及學生對培訓班的評價及滿意度較高，其中教練水平（教學效果）、水質(zhì)衛(wèi)生、培訓費用以