2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、多元化儼然已經(jīng)成為當(dāng)下最為流行的解讀問題的視角,特別是在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域以及經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)得到了日益廣泛的運(yùn)用。在法學(xué)領(lǐng)域,多元化的視角還沒有成為學(xué)者們解讀問題的常用方法,憲法學(xué)領(lǐng)域的多元化角度研究更是少之又少。筆者這里試圖從多元化的視角去解讀憲法的精神,希冀揭示出憲法的精神并不是某一種或者某兩種,而是兼收并蓄,是多元化的。
   筆者首先釋義多元的層層含義,這點(diǎn)上筆者不給多元作出明確的定義,只求抽絲剝繭、條分縷析地分析其所

2、蘊(yùn)含的精神,并且指出其對(duì)憲法精神的要求;然后筆者分析了憲法多元精神在各國憲法中的反映,這點(diǎn)上筆者以成文憲法的代表美國,不成文憲法的代表英國以及我國憲法為例,從憲法的產(chǎn)生、憲法的原則、憲法的解釋進(jìn)路以及憲法的內(nèi)容等等反面來分析憲法精神從來都不是“單一呆板”的,而是“多姿多彩”的;再然后筆者分析了憲法多元精神的意義,因?yàn)楣P者始終認(rèn)為如果研究一個(gè)問題毫無意義,那么聽起來再有新意的研究也只是徒有虛名而已,因而筆者重點(diǎn)論述了憲法多元精神的意義,不

3、僅要論及其理論意義,還要論及其實(shí)踐意義,而后者更將是論述的重中之重;在中國研究法學(xué)問題,最終還是要回歸到解決我國的實(shí)際問題,因此筆者著重論述了我國憲法在多元精神方面存在的若干不足,說憲法--國之根本法的不足,不是為了批判而批判,而是希望通過發(fā)現(xiàn)不足,促使我國憲法日益走向完善;最后,筆者提出了幾點(diǎn)完善我國憲法多元精神的建議,所提建議不為聽起來多么宏大,多么完善,只為具有實(shí)際可行性與操作性。
   本文始終如一的貫徹多元化的視角去解

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