2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、功能文體學(xué)是以韓禮德的系統(tǒng)功能語法理論為基礎(chǔ)的文體派別。功能文體學(xué)對語言結(jié)構(gòu)和語言現(xiàn)象進(jìn)行描述和分析,并進(jìn)一步解釋和評價這些語言結(jié)構(gòu)和語言現(xiàn)象所產(chǎn)生的文體效應(yīng)。韓禮德認(rèn)為語言有三大元功能:概念功能、人際功能、語篇功能。概念功能表達(dá)人們的社會經(jīng)歷和內(nèi)心的心理經(jīng)驗,同時也表達(dá)事物之間的各種邏輯關(guān)系;人際功能表達(dá)講話者的意見、態(tài)度、評價和他與聽話者的相對角色關(guān)系;語篇功能把概念功能和人際功能根據(jù)情景語境在語篇中組織成一個整體,共同在語境中起作

2、用,表達(dá)了語篇與語境的相關(guān)性。這三大元功能相互聯(lián)系,相互作用,是構(gòu)成語義層的三大部分。經(jīng)過三十多年的發(fā)展,功能文體學(xué)的影響和應(yīng)用日益廣泛,已從過去用來分析文學(xué)作品發(fā)展到今天用來分析科技英語如醫(yī)學(xué)英語、石油英語、計算機英語等。 本文從功能文體學(xué)的角度,對醫(yī)學(xué)英語進(jìn)行了相對全面和系統(tǒng)的分析。除了引言和結(jié)論部分,全文共分為五章。 第一章為相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。簡要介紹了文體學(xué)和功能文體學(xué)的概念、分類、發(fā)展現(xiàn)狀和醫(yī)學(xué)英語的特點。

3、 第二章從語域角度對醫(yī)學(xué)英語進(jìn)行了分析。韓禮德認(rèn)為語域理論與三大元功能理論有著系統(tǒng)的一致性:話語范圍決定著概念功能的意義范圍,話語基調(diào)決定著人際功能的意義范圍,話語方式?jīng)Q定著語篇功能的意義范圍。本章利用情景語境的三個變體對醫(yī)學(xué)英語作出了分析,涉及醫(yī)學(xué)英語的話語范圍、醫(yī)學(xué)英語的話語基調(diào)以及醫(yī)學(xué)英語的話語方式。 第三、四、五章是本文的核心部分。 第三章是醫(yī)學(xué)英語的概念功能分析。包括能夠體現(xiàn)概念功能特點的詞匯分析和主要與醫(yī)學(xué)

4、英語相關(guān)的及物系統(tǒng)中的三個過程即物質(zhì)過程、關(guān)系過程、心理過程的分析。 第四章是醫(yī)學(xué)英語的人際功能分析。包括能夠體現(xiàn)人際功能特點的詞匯分析及語氣系統(tǒng)和情態(tài)系統(tǒng)分析。 第五章是醫(yī)學(xué)英語的語篇功能分析。包括信息結(jié)構(gòu)分析和連貫理論分析。 本文有一定的實用價值,有助于醫(yī)學(xué)專業(yè)人員之間、患者和醫(yī)生之間交流時彼此更準(zhǔn)確地理解對方的意圖或更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意圖,以達(dá)到交流醫(yī)學(xué)知識和治療疾病的目的。本文也為醫(yī)學(xué)英語的研究和分析提供

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