生態(tài)農業(yè)背景下新型農民培育研究.pdf

1、生態(tài)農業(yè)發(fā)端于20世紀60年代，它與生態(tài)學和經濟學理論相交錯，結合現(xiàn)代科學技術成果尤其是農業(yè)科技成果、現(xiàn)代管理技術、傳統(tǒng)農業(yè)經驗而興起的，能實現(xiàn)較大經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代農業(yè)。在生態(tài)農業(yè)發(fā)展的背后，隱藏的農民問題卻日益凸顯，針對我國生態(tài)農業(yè)的具體情況和農民的素質現(xiàn)狀進行深入的分析和研究，可以察覺到，培育新型農民的任務迫在眉睫，新型農民的培育對我國生態(tài)農業(yè)的長足發(fā)展有著巨大的現(xiàn)實意義。
　　 文章以新型農民為研究對象，

2、以生態(tài)農業(yè)發(fā)展為視角，以農業(yè)經濟管理學、教育學以及社會學的基本理論為指導，運用文獻檢索以及描述性研究方法，分析出我國生態(tài)農業(yè)發(fā)展人才需求層次，根據(jù)對農村人口結構現(xiàn)狀以及農村人口受教育情況，基本確定我國新型農民培育的對象為青年勞動力、返鄉(xiāng)農民工以及農業(yè)后繼者這三類群體。在對國內外現(xiàn)有農民培育模式的現(xiàn)狀進行分析比較研究中，總結出我國新型農民培育尚有很多不足之處，農民素質方面的缺陷依然存在，主要表現(xiàn)為農民在科學文化知識的匱乏、科學倫理觀的缺失

3、、以及市場經營素質方面的欠缺等，尚不能滿足生態(tài)農業(yè)發(fā)展所需的人才要求，因此培育契合于生態(tài)農業(yè)發(fā)展的需要，培育一批科技素質高的新型農民非常有必要。我國現(xiàn)有培育模式的雛形雖然為我國新型農民培育工作取得了一定成效，但通過與國外培育模式比較分析，以及科技人才短缺的現(xiàn)狀，我國培育模式仍存在著發(fā)展難題，資金投入不足、教育機制的漏洞以及政策保障機制的松懈等因素，造成我國農村基礎教育薄弱、農民現(xiàn)有素質能力難以接受和運用科學技術等現(xiàn)狀，文章在最后章節(jié)根據(jù)