普通高校教學與科研關系問題之博弈分析.pdf

1、普通高等學校，尤其是以本科教學為主的院校，究竟是以教學為中心，還是以科研為中心?一直是人們長期爭論的話題。教學與科研關系問題屬高校管理決策問題涉及學校定位、規(guī)模、長遠規(guī)劃、師生數量、質量，人事管理、資源配備等多方面，具有一定的復雜性，為解析這種復雜性，可以把此問題看成是博弈問題。將博弈論作為有力工具來解析其中的本質及規(guī)律，定量分析各影響因素之間的關系，解決該問題中各種矛盾沖突，協(xié)調各種利益關系，以促進高校管理決策的科學性、有效性和可持續(xù)

2、性。 本文研究的實際意義不僅在于討論博弈論在高校管理決策中應用的可行性，還在于體現博弈論在高校管理決策中的重要作用--通過經濟理論和數學工具的運用，對現實問題進行更為嚴謹的分析，并且給出確定的結論。對博弈論在高校管理決策領域的運用加以進一步的研究和探討，能夠增強學校的管理能力，提高效率，真正實現高校管理的科學決策。對本校來說借助博弈論的分析工具，從學科建設、培養(yǎng)高素質的創(chuàng)造性人才、產學研一體化三個方面考慮，正確處理好教學與科研的