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1、目前,我國高校事業(yè)發(fā)展迅速,師資隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,師資來源日趨多樣,對(duì)高校教師的要求也越來越高。從當(dāng)前形勢(shì)來看,武漢體育學(xué)院處于發(fā)展壯大的關(guān)鍵時(shí)期,師資隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要,尤其體現(xiàn)在對(duì)教師繼續(xù)教育方面。武漢體育學(xué)院教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)和科研內(nèi)在動(dòng)力不足、科研與實(shí)踐結(jié)合不夠、整體科研水平不高、學(xué)科帶頭人缺乏、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干水平偏低、隊(duì)伍總體不太穩(wěn)定等主要問題。因此,本文旨在通過對(duì)武漢體育學(xué)院師資隊(duì)伍繼續(xù)教育的調(diào)查分析,探索學(xué)校
2、教師繼續(xù)教育工作開展的新途徑,以達(dá)到加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的目的。 本文以武漢體育學(xué)院2001-2006年所有學(xué)科在崗教師為調(diào)查對(duì)象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談等研究方法對(duì)其展開調(diào)查研究和分析。首先對(duì)武漢體育學(xué)院的教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、學(xué)緣情況進(jìn)行了全面深入的探討,進(jìn)而闡明了武漢體育學(xué)院教師繼續(xù)教育的動(dòng)因。其次,通過引入高校教師繼續(xù)教育的目標(biāo),并以此為依據(jù),總結(jié)歸納了適合武漢體育學(xué)院師資繼續(xù)教育的發(fā)展目標(biāo)。最后
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