思想政治課傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)整合的必要性與可行性.pdf

1、傳統(tǒng)教學(xué)在很長的一段時(shí)間里,為培養(yǎng)社會(huì)所需要的各種人才做出過重大貢獻(xiàn),傳統(tǒng)教學(xué)有其自身的優(yōu)點(diǎn),這是毋庸置疑的.然而當(dāng)社會(huì)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們主張網(wǎng)絡(luò)教學(xué),甚至認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以替代傳統(tǒng)教學(xué).其實(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代并不排斥傳統(tǒng)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然有許多優(yōu)點(diǎn)為傳統(tǒng)教學(xué)所不及,但它決不是萬能的,更不可能完全替代傳統(tǒng)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并不適合所有人.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的一種挑戰(zhàn),但更是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的有力促進(jìn),兩者日益顯露出相互補(bǔ)充、相互借鑒、相互滲透、共同發(fā)

2、展的關(guān)系.我們?cè)谒枷胝握n教學(xué)中要找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的銜接點(diǎn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),克服傳統(tǒng)教學(xué)的缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而收到更好的教學(xué)效果.本文從教學(xué)理論和實(shí)踐的角度,論證了思想政治課傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)整合的必要性和可行性,這也是我在這篇文章中所要思考和解決的問題,做到把教育的發(fā)展關(guān)注到人的本身上來,全文共分為四部分.第一部分:介紹傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)涵及各自的特點(diǎn),明確思想政治課課堂教學(xué)的現(xiàn)狀.第二部分:介紹思想政治課中傳統(tǒng)教學(xué)