現(xiàn)代漢語警示語研究.pdf

1、警示語是社會發(fā)展的產(chǎn)物，帶有鮮明的時代烙印。自警示語產(chǎn)生到現(xiàn)在已有悠久的歷史，舊時期的警示語風(fēng)格單一，覆蓋的領(lǐng)域也十分有限，不成規(guī)模，所以很少引起語言學(xué)者的關(guān)注。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速增長，由此帶動政治、文化等多領(lǐng)域的發(fā)展和開放，同時導(dǎo)致社會中的矛盾也紛紛涌現(xiàn)，警示語在這樣的背景下被重新利用，并以驚人的速度出現(xiàn)在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域。隨著現(xiàn)代漢語警示語的蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注這一語言現(xiàn)象，著手對其進(jìn)行探討，由于立足點的不同，

2、對于警示語的概念界定、分類原則等多方面內(nèi)容學(xué)界目前還無法達(dá)成一致的認(rèn)識。筆者認(rèn)為警示語作為一種社會用語，研究對應(yīng)當(dāng)從實踐出發(fā)，通過大量的語料搜集，同時結(jié)合充分的理論知識，才能得出較為科學(xué)的結(jié)論。
　　本文第一章通過分析警示語的特點、綜合各家看法，對警示語的概念進(jìn)行了界定;比較分析了傳統(tǒng)型和新型警示語的不同產(chǎn)生途徑，分門別類地進(jìn)行了歸納。根據(jù)對現(xiàn)有語料的分析，從語言學(xué)、功能、行業(yè)領(lǐng)域三個不同原則出發(fā)對現(xiàn)代漢語警示語進(jìn)行了分類，力求全

3、面合理。最后通過實例總結(jié)出警示語的一般性質(zhì)。語言表達(dá)離不開修辭，現(xiàn)代漢語警示語異彩紛呈的一個原因即它對于修辭格的駕馭。因此本文在第二章詳細(xì)分析了現(xiàn)代漢語警示語中常見的幾種修辭格，主要有對偶、比喻、排比、仿擬等。這些修辭格在具體運用過程中呈現(xiàn)出很大的差異，語體不同、主題不同、行業(yè)不同，對應(yīng)的修辭格也就不同。本文在量化統(tǒng)計的基礎(chǔ)上對這些特點進(jìn)行了總結(jié)和分析。警示語在選用修辭格時也必須遵循一定的原則，才能使修辭為其增添光彩，主要體現(xiàn)在:準(zhǔn)確性

4、、適切性、警示性。以上兩章都是以警示語本身為立足點，從內(nèi)部對其進(jìn)行剖析整合，這樣的分析還不夠深刻，只是對語言事實進(jìn)行了一定深度的解構(gòu)。因此，本文第三章引入認(rèn)知語言學(xué)的相關(guān)理論，為語言研究提供了必要的理論支撐，更有助于佐證分析的合理性，比如用認(rèn)知語言學(xué)的范疇理論論證了本文警示語分類的科學(xué)性，用模糊理論來說明現(xiàn)代漢語警示語中某些用修辭理論無法解釋的語言現(xiàn)象。這樣做的目的是，增強(qiáng)了現(xiàn)代漢語警示語研究的科學(xué)性，力求使內(nèi)外兩方面相互印證，解釋更為