初級(jí)階段韓國留學(xué)生漢字偏誤分析及漢字教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

1、對(duì)于希望能熟練的使用漢語的外國學(xué)習(xí)者來說，語音如果是學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)，那么漢字就是學(xué)習(xí)漢語的工具，漢字是語言學(xué)習(xí)者與他人進(jìn)行交流和閱讀文章所
　　要經(jīng)過的必需之路，也是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解中華傳統(tǒng)文化的必經(jīng)之路。在對(duì)外漢語教學(xué)中，漢字方面的教學(xué)是其中一個(gè)必不可少的組成部分。同時(shí)，漢字教學(xué)也一直被看作是初級(jí)階段留學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)漢語的一個(gè)途徑。在對(duì)外漢字教學(xué)中，一共有兩個(gè)需要重點(diǎn)注意的方面。一是需要充分認(rèn)識(shí)漢字其本身的特點(diǎn)和規(guī)律，可以說，

2、對(duì)外漢語教學(xué)的所有特點(diǎn)和規(guī)律都應(yīng)當(dāng)與漢語學(xué)習(xí)者其本身相關(guān)。另一個(gè)重要方面體現(xiàn)在領(lǐng)域方面上，這也是更為重要的一個(gè)方面。
　　本文研究的對(duì)象主要是初級(jí)階段來華的漢字文化圈中的大部分都沒有漢語基礎(chǔ)的韓國留學(xué)生來進(jìn)行漢字方面的問卷調(diào)查。對(duì)于初級(jí)階段來中國留學(xué)的韓國留學(xué)生在書寫漢字方面容易出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行具體的統(tǒng)計(jì)與分類，使我們能夠更好地了解初級(jí)階段韓國留學(xué)生的漢字書寫中所容易出現(xiàn)的偏誤。有針對(duì)性的對(duì)韓國留學(xué)生出現(xiàn)的漢字偏誤這種現(xiàn)象提供幫助。