2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,云計算——“一切皆服務(wù)”模式的產(chǎn)生,為IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的知識管理開辟了新的途徑。因此,云環(huán)境下的IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟(IT Industrial Alliance Based on Cloud Environment, CEITIA)應(yīng)運而生。在復(fù)雜和競爭激烈的市場環(huán)境下,聯(lián)盟想要獲得和創(chuàng)造知識,其途徑就是通過員工間彼此的學習活動。面對存在于 IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟全壽命周期的知識轉(zhuǎn)移與共享活動,聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移與共享效果的好壞不僅與

2、各IT企業(yè)與其他相關(guān)機構(gòu)的經(jīng)濟效益息息相關(guān),同時也威脅 IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成長的穩(wěn)定性。因此,為了更好地促進 IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中企業(yè)的知識轉(zhuǎn)移與共享水平,有效推進 IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟可持續(xù)高速發(fā)展,亟需建立一套系統(tǒng)科學的云環(huán)境下IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移與共享效果評價體系。
  首先科學界定IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、云計算的內(nèi)涵,結(jié)合云計算三個服務(wù)層次構(gòu)建IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟知識管理云平臺模型,重點分析CEITIA知識轉(zhuǎn)移過程與知識共享過程;接著從聯(lián)盟個體、整體、云計算技

3、術(shù)三方面,設(shè)計了指標體系雛形,基于粗糙集理論對評價指標體系進行優(yōu)化,從而構(gòu)建一套相對科學合理的CEITIA知識轉(zhuǎn)移與共享效果評價指標體系;第三基于D-S證據(jù)推理理論評價方法對CEITIA知識轉(zhuǎn)移與共享效果進行綜合評價分析。最后以成都云計算產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為對象,對CEITIA知識轉(zhuǎn)移與共享效果進行實證研究。本文研究旨在為準確掌握云環(huán)境下IT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移與共享實施水平、迅速精準的找到知識轉(zhuǎn)移過程中存在的不足,通過改善其相應(yīng)的知識轉(zhuǎn)移與共享活動

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