2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、替補(bǔ)隊(duì)員水平的提高對(duì)球隊(duì)整體實(shí)力的提升有著巨大的幫助。因此,深入研究世界高水平籃球隊(duì)對(duì)于替補(bǔ)隊(duì)員的使用情況,借鑒其成功之處對(duì)于本國(guó)籃球隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員的培養(yǎng)和能力提高有較大的實(shí)際意義。本文以2014年男籃世界杯四強(qiáng)隊(duì)伍替補(bǔ)隊(duì)員的使用情況為研究對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和類比分析法對(duì)有四強(qiáng)隊(duì)伍參加的12場(chǎng)比賽中球隊(duì)對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,總結(jié)其特點(diǎn),得出以下結(jié)論:
  1、從2014年西班牙男籃世界杯四強(qiáng)隊(duì)對(duì)替

2、補(bǔ)隊(duì)員的使用情況發(fā)現(xiàn),四強(qiáng)隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員的上場(chǎng)時(shí)間高于與賽隊(duì)。上場(chǎng)人數(shù)比較接近。四強(qiáng)隊(duì)替補(bǔ)的球員貢獻(xiàn)率要高于與賽隊(duì),四強(qiáng)隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員的能力要強(qiáng)于與賽隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員。說(shuō)明替補(bǔ)隊(duì)員在比賽中的出場(chǎng)機(jī)會(huì)越來(lái)越多,作用也越來(lái)越大。
  2、四強(qiáng)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員與主力隊(duì)員的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的差值都要小于與賽隊(duì)。四強(qiáng)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員在各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上都要更接近于主力隊(duì)員。說(shuō)明了四強(qiáng)隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員的進(jìn)攻、防守端的能力都要更接近于主力隊(duì)員,教練員對(duì)于替補(bǔ)隊(duì)員的更加信任。

3、  3、四強(qiáng)隊(duì)的換人都會(huì)伴隨戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的改變,在比分越是焦灼的比賽,換人次數(shù)會(huì)越頻繁,替補(bǔ)隊(duì)員的上場(chǎng)次數(shù)也會(huì)更多。說(shuō)明替補(bǔ)隊(duì)員的能力越強(qiáng),教練員可用的人越多,戰(zhàn)術(shù)的種類會(huì)越豐富,執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的成功率率也會(huì)越高。
  4、在需要調(diào)整時(shí),四強(qiáng)隊(duì)教練員會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求換人來(lái)改變局勢(shì)。重要比賽中,球隊(duì)會(huì)根據(jù)球員出現(xiàn)犯規(guī)、失誤等做出快速反應(yīng),以防止局面變壞。四強(qiáng)隊(duì)在比分膠著時(shí),替補(bǔ)隊(duì)員的上場(chǎng)次數(shù)最多。第四節(jié)中替補(bǔ)隊(duì)員的上場(chǎng)次數(shù)比較多,說(shuō)明主教練不會(huì)因?yàn)?/p>

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