影響山東省普通高校網(wǎng)球選項課教學普及與發(fā)展的因素及對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文綜合運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析法、邏輯推理法等多種研究方法,對山東省普通高校公體課中的網(wǎng)球選項課教學系統(tǒng)基本要素狀況、教學過程要素狀況、教學效應(yīng)及存在的主要問題進行了深入細致的調(diào)查與分析,運用教育學、邏輯學、學校體育學等基本理論,圍繞健康第一、終身體育等教學思想,以《全國普通高校體育課程教學指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),結(jié)合高校體育改革的實際,提出了山東省普通高校網(wǎng)球選項課進一步改革與發(fā)展的對策和建議。旨在改變傳統(tǒng)的教學觀

2、念、全面推進素質(zhì)教育、完善網(wǎng)球選項課課程方案,為促進山東省網(wǎng)球選項課教學健康有序地發(fā)展提供參考!
   研究得出的主要結(jié)論為:
   1.山東高校網(wǎng)球選項課教學滿足了學生的個體需求和情感體驗,有利于體育素質(zhì)的培養(yǎng)和教育目標的實現(xiàn):有利于學生課內(nèi)外一體化與終身體育目標的有機地銜接。
   2.本文調(diào)查了山東省所有的高校,但丌設(shè)本課程的學校僅有10余所,說明本課程在山東高校的普及程度還不高。
   3.場地匱

3、乏,網(wǎng)球師資隊伍人數(shù)較少,是影響山東省普通高校開設(shè)網(wǎng)球選項課不普及的主要原因。
   4.開課學校課時太少,班級人數(shù)多,場地缺少,學生練習時間少,網(wǎng)球教師專業(yè)水平不是很高,傳統(tǒng)教學手段和方法為主,多媒體等現(xiàn)代化教學手段使用率較低,網(wǎng)球選項課教材嚴重缺乏是影響山東省普通高校網(wǎng)球選項課進一步發(fā)展的因素。
   5.課余網(wǎng)球活動與校園網(wǎng)球文化匱乏,導(dǎo)致學生的技能提高很慢,使許多學生失去了學習網(wǎng)球的興趣和信心。從而導(dǎo)致網(wǎng)球教學質(zhì)

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