2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、綠色增長(zhǎng)自提出以來(lái)便成為各國(guó)尋求新的發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵助力。中國(guó)提出綠色發(fā)展理念,強(qiáng)調(diào)走效率、和諧、可持續(xù)的綠色增長(zhǎng)之路,并將綠色發(fā)展列入“十三五”規(guī)劃的五大指導(dǎo)理念,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、發(fā)展主要指標(biāo)中加入諸多反映生態(tài)創(chuàng)新理念的評(píng)價(jià)要素。然而,雖然綠色增長(zhǎng)表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,受制于綠色增長(zhǎng)的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)體系及實(shí)現(xiàn)路徑等研究的相對(duì)滯后,綠色增長(zhǎng)的實(shí)踐指導(dǎo)性未達(dá)到預(yù)期的效果。
  本文首先對(duì)綠色增長(zhǎng)的概念和

2、評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了系統(tǒng)研究:梳理易混概念間的邏輯關(guān)系,指出綠色增長(zhǎng)是社會(huì)發(fā)展的階段性解決方案;對(duì)現(xiàn)有的綠色增長(zhǎng)定義進(jìn)行核心觀點(diǎn)提煉,指出綠色增長(zhǎng)突出“生態(tài)創(chuàng)新”理念;基于生態(tài)創(chuàng)新定義和中國(guó)具體國(guó)情,從調(diào)節(jié)變量和觀測(cè)變量?jī)蓚€(gè)角度構(gòu)建中國(guó)綠色增長(zhǎng)三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo);最后綜述和比較現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系,選定系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)作為建模方法。
  在模型構(gòu)建階段,本文將中國(guó)綠色增長(zhǎng)模型劃分為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資境環(huán)境和能源四個(gè)子系統(tǒng),分析系統(tǒng)間的聯(lián)系和制約關(guān)系,繪制因果關(guān)

3、系圖和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)流圖,借助Vensim軟件對(duì)模型進(jìn)行了直觀檢驗(yàn)、歷史性檢驗(yàn)、靈敏性驗(yàn)證與調(diào)整優(yōu)化,確保模型具有較好的仿真精度和實(shí)用性。
  在仿真模擬階段,選取2005年至2015年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)環(huán)境統(tǒng)計(jì)公告》、中經(jīng)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)數(shù)據(jù)作為模型基礎(chǔ)數(shù)據(jù),首先對(duì)中國(guó)未來(lái)五年的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了基礎(chǔ)模擬,指出雖然中國(guó)正逐步實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,但按現(xiàn)有生態(tài)創(chuàng)新水平,“十三五”期間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)回溯倒退,環(huán)境污染也將進(jìn)一步加大,不能完成

4、預(yù)期目標(biāo)。隨后本文分別對(duì)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式、環(huán)境保護(hù)-末端治理模式、環(huán)境保護(hù)-源頭治理模式、社會(huì)福祉模式和綠色增長(zhǎng)模式進(jìn)行了情境仿真,分析仿真結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)只有從政策引導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新和生活方式轉(zhuǎn)變?nèi)矫嫱瑫r(shí)提高生態(tài)創(chuàng)新能力才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化綠色增長(zhǎng);(2)環(huán)境治理領(lǐng)域,加強(qiáng)污染源頭減排相對(duì)環(huán)境末端治理成效更為顯著;(3)引導(dǎo)居民綠色生活可以更為高效的實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)。最后對(duì)“十三五”發(fā)展提出三條建議:政府加強(qiáng)政策引導(dǎo)、企業(yè)通過(guò)科技創(chuàng)新加大污染源頭

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