《古今漢語詞典》舊讀、又讀辨證.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、舊讀、又讀是現(xiàn)代語文辭書注音中經(jīng)常用到的兩個術(shù)語,而各家辭書對舊讀、又讀的認識存在較大分歧,出現(xiàn)了標注標準不一,標注體例混亂的情況?;诖?,我們選取了《古今漢語詞典》作為研究的平臺,窮盡性地分析了該詞典標注的舊讀和又讀。對如何界定舊讀、又讀,現(xiàn)代辭書如何處理舊讀、又讀給出了我們的意見。
  論文主要包括以下幾個部份:
  第一章為導(dǎo)論,介紹了選題緣起、舊讀和又讀的研究現(xiàn)狀以及研究方法、研究目標及研究意義。我們運用了封閉式窮盡

2、性的語料庫語料研究法,歸納法、內(nèi)部參證法與比較分析法相結(jié)合的研究方法以及定量統(tǒng)計與定性分析相結(jié)合的研究方法。在介紹舊讀和又讀的研究現(xiàn)狀時,我們分析了從民國時期到當(dāng)代的主要語文字典、詞典有關(guān)舊讀和又讀的注音體例,既作了各辭書注音體例的內(nèi)部分析,又作了各辭書之間注音體例的外部比較。同時,我們還梳理了其它有關(guān)論述。在此基礎(chǔ)上,我們弄清了前人對舊讀、又讀的大致認識狀況。
  第二章探析了《古今漢語詞典》舊讀的音切來源,對其標注的所有舊讀進

3、行了一致性辨證。通過分析,我們認為舊讀可分為兩大類:非破讀音舊讀和破讀音舊讀。非破讀音舊讀主要包括舊韻音型、文白異讀型、強制統(tǒng)讀型、口語音變型等小類。非破讀音舊讀一般是與普通話的實際語音不相合的舊來的讀法,此舊來的讀法有歷史根據(jù),符合反切的演變規(guī)律,它們曾長時間處于正讀地位,因語音的發(fā)展演變而被其它讀音所替代,它們或被《審音表定稿》統(tǒng)讀,或雖未經(jīng)《審音表》審訂,但在普通話實際語音中已基本不用。不存于普通話語音系統(tǒng)的破讀音同樣具有這一特征

4、,因而能夠按照舊讀的標注體例進行標注。
  第三章探析了《古今漢語詞典》又讀的音切來源,對其標注的所有又讀進行了一致性辨證。通過分析,我們可以將《古今漢語詞典》的又讀分為韻書上的同義異讀和兩音今皆習(xí)用的同義異讀兩類,而韻書上的同義異讀多源自中古的同義又音,這類又讀詞多為非常用的古語詞、文言詞,《古今漢語詞典》在擇選正讀的同時,備列又讀,當(dāng)是出于備查考的考慮。
  第四章對《古今漢語詞典》舊讀、又讀進行了評述,分別指出了舊讀、

5、又讀標注中存在的問題。同時,探討了韻書上同義異讀詞的審音訂音問題,總結(jié)了一些關(guān)于韻書上同義異讀詞的審音訂音原則。最后在如何界定舊讀和又讀、現(xiàn)代語文辭書如何處理舊讀和又讀兩個問題上給出了我們的意見。
  本文的基本結(jié)論是:舊讀和又讀都是相對普通話而言的。舊讀是有歷史根據(jù)、符合反切演變規(guī)律,但與普通話的實際語音不相符的舊有讀音。又本有二音二義,今二音合流,那個與今音不相合的讀音也為舊讀。舊讀包括非破讀音舊讀和破讀音舊讀兩大類。非破讀音

6、舊讀因習(xí)慣誤讀、強制定音、口語音變等因素而產(chǎn)生。破讀音舊讀因語音合流而產(chǎn)生,它是指本有本音和破讀音二音,二音對應(yīng)二義,由于詞義的演變、語音的發(fā)展變化,今二音在口語中基本合流,僅存一音,另一音(一般是破讀音)成為舊讀。又讀是與通讀皆較為習(xí)用的非文白異讀的同義異讀的一音。舊讀和又讀的最大區(qū)別是舊讀與普通話實際語音不相符,舊讀與通讀不并行,而又讀與通讀皆頗為習(xí)用,又讀與通讀并行;其次是又讀與通讀一定不構(gòu)成意義上的對立,破讀音舊讀與通讀一定構(gòu)成

7、意義上的對立。
  現(xiàn)代語文辭書對舊讀、又讀的處理應(yīng)該審慎。就破讀而言,并非所有的破讀都能按舊讀處理。我們認為,詞的實際語音狀況、詞義關(guān)聯(lián)的遠近和語法手段輔助辨義的作用大小是決定破讀能否按舊讀處理的關(guān)鍵。因此,現(xiàn)在已經(jīng)進入普通語口語語音系統(tǒng),且發(fā)展為多音多義字的破讀、因破讀義而產(chǎn)生后起分化字的破讀都不能按舊讀注音,而對那些古代通行面不寬,中古已漸趨消亡,且后代字書、韻書多不收錄的破讀音,則可以考慮直接剔除破讀音(即以本音統(tǒng)攝本義和

8、破讀義,且不標注舊讀)。對于那些古代通行較廣、中古時期仍然活躍、后代傳承的破讀音也要視情況而定:若破讀義有其獨特的語義價值,或不破讀就會引起誤解和歧訓(xùn),則宜破讀,即分立本音和破讀音,分別安排義項。反之,則不破讀,按舊讀注音。對于非破讀音舊讀,可根據(jù)字典詞典的類型,選擇是否標注。對于兩音今皆習(xí)用的同義異讀,若《審音表定稿》未作統(tǒng)讀,應(yīng)該在通行的讀音后備列相對較為通行的讀音;若已經(jīng)《審音表定稿》統(tǒng)讀,則要分情況處理:若其審音訂音科學(xué)合理,所

9、定之音被群眾所接受,則可考慮直接剔除被統(tǒng)讀掉的音;若其審音訂音存在問題,所定之音未被群眾接受,則可在統(tǒng)讀音后附注通行程度高的音為又音,以備重新審訂之用。對于韻書上的同義異讀詞首先要制定科學(xué)合理的審音訂音原則,在此基礎(chǔ)上再開展審音訂音工作,以期消除歧異,確立正讀。不同類型的語文字典詞典,可根據(jù)需要,決定是否備列又音。
  音義匹配關(guān)系的形成是約定俗成的結(jié)果,但這一結(jié)果不是一經(jīng)約定就一成不變的,它隨著時間的推移而演變,舊的約定俗成起初

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