俄羅斯?jié)h語專業(yè)大學(xué)生《中國養(yǎng)生文化》課程設(shè)計.pdf

1、自古以來語言與文化就是一個密不可分的整體，所以一位優(yōu)秀的對外漢語教師在教授語言的過程中必須擅長創(chuàng)造相應(yīng)的條件，全方位向外國學(xué)生展示中國博大精深的傳統(tǒng)文化。中國養(yǎng)生文化作為一個古老的話題，擁有數(shù)千年的歷史，代代相傳，至今為止發(fā)展得較為完善。相比于世界其它傳統(tǒng)養(yǎng)生文化，中國的養(yǎng)生文化集自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)等諸多學(xué)科為一體，創(chuàng)造了世界上獨一無二的保健體系，是中華民族的驕傲。中國養(yǎng)生文化的奧秘來源于人民的生活，源遠(yuǎn)流長，通俗易懂，兼具教

2、學(xué)過程中所應(yīng)具有的實際操作性與趣味性，鑒于此，筆者選取了中國養(yǎng)生文化這一題材，專門設(shè)計了針對漢語專業(yè)的俄羅斯學(xué)生的教學(xué)方法和計劃，希望學(xué)生不但能提升漢語運用能力，而且能透過中國養(yǎng)生文化這一課題得以窺見中國悠久燦爛文化的一角，從本質(zhì)上理解漢語深厚的淵源。
　　筆者認(rèn)為，以中國養(yǎng)生文化為基礎(chǔ)所進(jìn)行的中國文化認(rèn)知教學(xué)不但具有一定的理論意義，即從一個全新的角度闡述了中國文化，同時兼具極大的實踐價值，中國養(yǎng)生文化這一題材與每個人的身體健康息

3、息相關(guān)，而對外國留學(xué)生則更具有吸引力，能增加其學(xué)習(xí)漢語的興趣，擴(kuò)展其眼界，給其帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗，使越來越多的俄羅斯學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會到東方文明的神秘魅力，領(lǐng)悟中國作為千年古國的文化精髓。
　　本論文提出了俄羅斯?jié)h語專業(yè)大學(xué)生開設(shè)“中國養(yǎng)生文化”課的設(shè)想。筆者在論述選題意義、研究價值、研究現(xiàn)狀之后，根據(jù)課程設(shè)計的理論，對教學(xué)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略、教學(xué)評估和學(xué)習(xí)者的特點進(jìn)行了比較詳細(xì)的論述，除此之外，還列出了課堂教