北京市技工學(xué)校招生與就業(yè)問(wèn)題研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文基于作者20年來(lái)從事技工教育的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)研究，試圖揭示技工學(xué)校招生與就業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)，科學(xué)的分析技工學(xué)校招生與就業(yè)面臨的形勢(shì)及問(wèn)題的成因，提出了解決問(wèn)題的對(duì)策。作者主要研究了技工學(xué)校招生與就業(yè)問(wèn)題所處的國(guó)家招生與就業(yè)制度變化的背景和北京市中等職業(yè)教育形勢(shì)背景；分析了影響招生工作的北京市政策、人口、學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)人對(duì)技工教育需求的因素；分析了影響就業(yè)工作的北京市社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、制度法規(guī)、高一級(jí)教育機(jī)會(huì)的供給以及個(gè)人就業(yè)意

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