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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文量范疇視域下的“從來”類時間副詞研究姓名:王桂亮申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:匡鵬飛20100506AbstractThethesisdiscussesfourtimeadverb卜“Cong1ai(從來)、Li1ai(歷來)、Xiang—lai(向來)、Yixiang(一向)’whichisbasedon,nleCategoryofQuantityTheoryandOntheGoverningF
2、orceofClausesTheory。ThispaperincludessixchaptersInchapterl,wesummarizethecurrentsituationoftimeadverbs,establishtheresearchobjectandthetheoryorientationthenexplaintherextgonsofourchoicesInchapter2,wesummarizetwoessential
3、features_—ielativeLocationfunctionandTotalAmountofImplicitfunctionbyprovidingaseriesofrigorousformalverificationThepreviousdefault”talktimeastheonlyreferencepoilltofone—sidedapproachiscorrectedinthispaperWesummarizetheco
4、mmonSemanticFeaturesasfollows:MainlybeusedfordefiningthelongperiodfromthepasttiUthepresentShowthatevent,actorstateofmotionremainsthesallleduringthepedodInchapter3,weSUlRmal泌twoSemanticFeaturesNondynamicandSubjectiveQuant
5、itativeMeasurementwhichdeeplycontrolthechoicesofpredicateWealsodosomeadditionalcorrectionofsyntaxfactsInchapter4,threeImpliedMagnitudesituationswasdiscussedComparisonofthetwospeeialsentencesalsoimpliesacomparisonofmagnit
6、ude,whichCallbeusedasformandsemanticstandardstodistinctionthefouradverbsInchapter5,wesummarizethecommonbackgroundofthesemanticbythecompoundsentencescontextandthedialoguecontextasfollows:Notonlyplayaroleindefiningthelongp
7、eriodfromthepasttillthepresentbutalsobeusedtostrengthenthecomparisonsituationsof’‘past’’and”now”,andlaystressontheimpormnceofthereasonsintextSuchadverbsinthechoiceofadistinctivestylistictendencywecallusethemtodistinguish
8、thosedifferencesInchapter6,WemakeasummaryandprospectofourthesisinthisfieldWe呲moreattentionmustbepaidtoOntheGoverningForceofClausesTheorywhilewedesearchofTheCategoryofQuantityTheoryespeciallytheimpliedquantitycategoryKeyw
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